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幼儿园区角布置:自然角15
标签:活动区布置,自然角,窗台 类别:活动区布置 浏览次数:2789次
教大班幼儿电脑绘画
电脑绘画是通过使用不同的作图工具完成的。因此,电脑绘画需要幼儿通过练习来掌握每一个工具的使用方法。但是,单纯让幼儿练习,不仅无法帮助幼儿掌握这些功能,反而会使其对电脑绘画产生排斥感。如何让幼儿对电脑绘画有兴趣,不会因为学习使用这些枯燥的工具而排斥绘画呢?
标签:大班,幼儿,电脑,绘画 类别:教学互动 浏览次数:2789次
浅议园外艺木课程资源的开发利用
幼儿园园外艺术课程资源的开发利用,是指挖掘、发现、开拓、形成幼儿园园外艺术课程的直接来源。本文主要分析幼儿园园外艺术课程资源开发利用的内容。
标签:浅议,幼儿园,艺木课程,资源,开发利用 类别:家园社区 浏览次数:2789次
幼儿园大班科学教案:拖鞋商店游戏
幼儿园大班科学教案:拖鞋商店游戏
标签:幼儿园,大班,科学教案,拖鞋,商店,游戏 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2789次
教师怎样保护自己的嗓子
从事幼教工作,比从事其他职业的用嗓频率都要高,更容易出现用嗓不当或用嗓过度,造成声音嘶哑、声带小结等嗓音疾病。因此,幼儿教师要善于保护自己的嗓子。
标签:教师保护嗓子,教师职业病 类别:习惯养成 浏览次数:2789次
好孩子是这样炼成的
一次家庭教育咨询会上,家长们提出了孩子成长过程中出现的种种问题。比如,为什么我的孩子总是粗心?孩子做事情拖拉怎么办?孩子不愿意分享,自私怎么办等等。
标签:幼儿社会性教育,好孩子 类别:教育理念 浏览次数:2789次
幼儿园工作需要理性思维
一提及幼儿园,头脑中便会出现一张张柔美而富有母性的面孔,幼儿园仿佛就是一个充满爱和激情的港湾。然而,自从笔者参加完全市统一组织的学前教育培训后,在我的脑海中就不断地冒出“理性”这个词。
标签:幼儿园管理工作,理性思维 类别:管理策略 浏览次数:2789次
整合乡土社区资源拓展幼儿生活化主题课程
导读:社区拥有着丰富的泥巴、果园、农田等物质资源;有竹编、剪纸等民间的传统工艺以及地方戏等民俗文化。这些都是取之不尽、用之不竭的教育资源,它赋予园本课程浓浓的乡土气息。
标签:乡土社区资源,幼儿生活化,主题课程 类别:家园社区 浏览次数:2789次
家长如何应对好奇心的宝宝
家长常常和宝宝做亲子互动游戏对宝宝的健康成长是很有帮助的,但是在亲子互动过程中,家长常常会被宝宝的问题难住,就算回答之后还会被刨根问底的追问为什么。
标签:好奇心宝宝 类别:资源共享 浏览次数:2789次
国旗国旗真美丽
标签:儿童歌曲,国旗真美丽 类别:儿童歌曲 浏览次数:2788次

