幼儿园托班数学教案：比大小

标签：幼儿园托班数学教案,大小   类别：幼儿园托班科学教案   浏览次数：4340次

春天来了，孩子们兴致勃勃地提出：“我们要种水果!”“种什么水果呢?”我很好奇。孩子们把身边所有的水果说了个遍：“苹果、生梨、桃子、西瓜……”忽然凡凡提议：“”孩子们都兴奋起来：“种火龙果?我们只见过火龙果，可没见过火龙果树!火龙果是像葡萄那样爬藤的，还是像苹果那样长在树上的?火龙果的种子是怎样的呢……”

标签：幼儿教师,教育随笔,火龙果籽   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4340次

主要涉及领域：科学 　　活动目标： 　　1．学习一维排序。 　　2．能愉快地参与操作活动，并在集体面前大胆地表达。

标签：幼儿园小班,科学活动,图形王国旅行记   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：4340次

目标　　1.参观农贸市场，了解农贸市场里有品种繁多的蔬菜和其他食品，是人们买菜的地方。　　2.能大胆地与人交往，参与买菜的过程。　　准备　　1.在日常活动中玩过“小菜场”的游戏。　　2.各种蔬菜卡片，数量是幼儿..

标签：中班社会教案,常识,优质课   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：4339次

幼儿动物图片：鱼5 编辑：iris

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幼儿园大班阅读活动：为什么

标签：幼儿园大班阅读活动   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：4339次

幼儿园与小学的衔接是广大家长、幼儿园以及小学教师都十分关注的问题，因此聆听来自各方面的声音，认真反思存在的问题，努力寻找解决问题的策略显得尤为重要。

标签：幼小衔接,问题,对策   类别：幼小衔接   浏览次数：4339次

活动背景： 种植活动一直都是幼儿园最常规活动，它能让幼儿通过与植物的真实接触感受它们的细微变化，从而激发幼儿对大自然的热爱。《纲要》中也明确指出：环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。

标签：种植蔬菜,活动案例分析   类别：教育理论   浏览次数：4339次

一个民族的振兴需要一种精神来支撑，一所幼儿园的发展同样需要一种“文化”来引领。这种“文化”是幼儿园的灵魂与精神支柱，是幼儿园管理理论与实践的有机结合。在和谐发展的时代，如何让管理做到春风化雨，让教育达到润物无声，我们进行了积极的探索与尝试。

标签：幼儿园管理,幼儿教育   类别：管理策略   浏览次数：4339次

材料准备：气球1个、塑料杯2个、暖水瓶1个、热水少许　　实验过程： 　　1、对气球吹气并且绑好。 　　2、将热水（约70℃）倒入杯中约多半杯。 　　3、热水在杯中停留20秒后，把水倒出来。 　　4、立..

标签：物理小实验,气球   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：4338次