种子只有传播开以后才能发芽，生长，那我们的小朋友知道种子是怎么进入土壤，发芽长大的吗？今天我们进行这个活动就是为了让小朋友们了解种子的传播方式！　　活动目标　　1.了解几种常见的种子传播方式。　　2.初步了

标签：大班教案,科学教案   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：5063次

一、活动策划 幼儿园一年一度的新年活动即将来临。我们决定按照“参与与创新”的原则来设计和组织今年的庆新年活动。 我们中班组全体教师在“以幼儿快乐为本，以幼儿发展为本”思想的指导下，经过多次讨论和反复推敲，决定采..

标签：教学笔记   类别：观察记录   浏览次数：5062次

大班打击乐《金蛇狂舞》活动设计与分析

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幼儿园玩教具制作：图形找朋友

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早晨，很多家长送孩子入园时总是嘱咐我：“李老师，麻烦你多让孩子喝水。”我也总是满口答应：“放心吧。”可每次活动后喝水，孩子们总是不太情愿，喝几口就把杯子放下了。

标签：幼儿教师教育随笔,孩子爱喝水   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5062次

　　　刚刚遇到了一件对于我来说，很大很大的事！我经常来幼师网找素材，幼师网给了我很多帮助，希望这一次，也能帮帮我！　　　　我当幼儿园老师快三年了，第一次做公开课，区里的领导和好多园的老师来观摩，园长给我这个任务

标签：数学,公开课,反思   类别：教学反思   浏览次数：5061次

模式几乎处处可见，在声音、动作、形状、数字、图形以及数据中都有模式。而模式能力是儿童数学认知能力的一个重要组成部分，有些人甚至把数学定义为模式的科学。

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幼儿园环境布置：墙面布置——我上幼儿园

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星期天，窗外哗哗地下着大雨。 幼儿：妈妈，外面下雨了吗？ 妈妈:对，天气预报说今天有雨。 幼儿：还不如天气预报不说有雨，我就能到外面打球了。 妈妈晒麦子，小鸭摇摇摆摆走过来，边吃边拉屎，幼儿跑过来大声喊：妈妈，..

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银行标识：中国银行

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