“师姐，你说我应该签幼儿园还是幼儿师范学校?”今天早上，刚上课回到办公室，端起杯子想喝口水，就接到师妹的电话，是关于工作决定的询问。挂上电话，这句话却勾起我的许多思绪，似乎又回到一年前的北京，看到那个当时也在左右为难的我。

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幼儿园大班社会领域：安全教育——小猫小狗会伤人

标签：幼儿园大班社会领域,幼儿园安全教育,小猫小狗会伤人   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：3470次

标签：管理模式,园长任务,制度管理   类别：管理策略   浏览次数：3469次

　　活动目标:　　1.欣赏歌曲，理解歌词大意，尝试唱歌曲中衬词部分，感受歌曲活泼诙谐的风格。　　2.理解“孤独”，知道在孤独时，可采取唱歌等积极的方法使自己和别人快乐。　　活动准备：　　音乐视频、图片等。　　活

标签：大班教案,音乐教案   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：3469次

幼儿文学欣赏：小朋友的童诗——隐身人

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我的办园理念是：以人为本，实现学校可持续发展。简言之就是以教师、幼儿发展为本，实现幼儿园的可持续发展。相信大家都记得柳斌的“一个好校长就是一所好学校”这句话，也正是这句话促使我的工作小有业绩，学校日渐发展。

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幼教人物 杨澜 培养 孩子 习惯 品性

标签：幼教人物,杨澜,孩子的习惯,品性   类别：园长研修   浏览次数：3454次

爸爸妈妈们是不是都遇到过这样尴尬的场面：家里来客人时宝贝要么无理取闹，要么大声喧哗，无论父母如何制止都不行，让你烦恼不已。

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故事卡片：堆雪人3

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一天下班时分，一位管理人员眼泪汪汪地来到我办公室，说A老师的试教活动目标太空太大，教学重点不突出，可A老师听不进大家的建议，还说“你们讲完没有，我有事要先走了”。A老师自身业务素质较好，特别是近两年几次参加市级展评都取得了较好的成绩。

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