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目标: 1、尝试将符号与乐器音色、力度相联系,学习看指挥进行乐器演奏。 2、享受操弄乐器的快乐。 准备: 1、大信封,图谱(大)各一份,手铃、碰铃、鼓图片若干。 2、手铃、碰铃、鼓、鼓棒乐器各五。 过程: 1、..
标签:大班艺术活动――外星人来了 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:3952次
学年个人发展计划
随着我国经济和社会的发展,未来教育发展的重点将更多的转向满足人们对高质量教育的要求。而建设一支素质较高的专业化教师队伍是全面提高教育质量的关键。
标签:个人,发展,计划 类别:幼儿园个人计划 浏览次数:3948次
幼儿园环境布置:吊饰——跳舞的小人
幼儿园环境布置:吊饰——跳舞的小人
标签:环境布置,吊饰,跳舞 类别:活动室布置 浏览次数:3942次
个人成长计划
个人成长计划 随着教育改革的广泛和深入,以及教师专业化水平的提高,专家型教师逐渐成为现代教师的代名词。专家教师,是指那些具有良好的知识结构,在教学中富有创见,能根据课堂情境的变化采取及时而有效的措施保证教..
标签:个人成长计划 类别:幼儿园个人计划 浏览次数:3940次
gif动画:圣诞老人
gif动画:圣诞老人 编辑:chenxianzhi
标签:gif动画 类别:GIF动画 浏览次数:3939次
幼儿园大班科学活动设计――人造彩虹
幼儿园大班科学教案――人造彩虹 目标 1.尝试用多种方式制造“彩虹”。 2.愿意与同伴交流、分享探索的过程。 准备 1.选择一个阳光明媚的日子。 2.部分制造“彩虹”的材料:镜子、浅盘、透明的圆珠笔笔..
标签:大班科学教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3912次
幼儿园环境布置墙面:美人鱼
幼儿园环境布置墙面:美人鱼
标签:墙面布置,幼儿绘画,美人鱼 类别:活动室布置 浏览次数:3908次
圣诞节:圣诞老人和驯鹿1
圣诞节:圣诞老人和驯鹿1
标签:圣诞节,圣诞老人,驯鹿 类别:节日 浏览次数:3889次
入园适应期师幼互动的社会学分析——从常人方法学的视角
常人方法学强调对日常生活世界和日常活动的关注,分析人们在日常生活的社会互动中使用的基本方法。常人方法学明确主张要用普通人处理日常生活的方法、人与人交往互动的方法来研究社会现象,用普通人的眼光和方法去理解社会现象。
标签:幼儿入园适应期,师幼互动分析 类别:入园准备 浏览次数:3887次
有效互动 自主学习——“我是中国人”主题活动背景下的区域环境创设
有效互动 自主学习——“我是中国人”主题活动背景下的区域环境创设
标签:有效互动,自主学习 类别:环境创设 浏览次数:3886次

