活动设计 　　《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿应具备基本的安全知识和自我保护能力。3—4岁小班幼儿不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走。”

标签：幼儿园小班,健康活动,不跟陌生人走   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：5053次

幼儿园环境布置：墙面布置——稻草人

标签：环境布置,墙面布置,稻草人   类别：活动室布置   浏览次数：5046次

幼儿园纸制品玩教具图片：人物纸雕

标签：玩教具制作,人物,纸雕   类别：纸制品制作   浏览次数：5037次

幼儿园玩教具制作：桶形人

标签：表情,易拉罐   类别：废旧材料制作   浏览次数：5017次

现代幼儿教育呼唤人性的回归。这既是家长的需要，也是幼儿的需要，更是现代教育的需要。因为只有在充满人性的教育情景中，人的尊严、价值、自我意识、个性才有可能得到张扬开发。惟其如此，教育也才能在真正意义上培养全面发展..

标签：心得   类别：师德与演讲   浏览次数：5006次

近年来随着国家大力发展学前教育，公办园不断地扩建，同时也需要大量的幼教专业人才。作为一所区实验园，同时又是首届省十佳园，为了更好地发挥辐射带动作用，为全区学前教育做贡献，我们对于新建公办园的人才输出责无旁贷。自2011年以来，我园向本区公办幼儿园输出管理人员及骨干教师达l6人次。

标签：幼儿园管理,园长使命,人才建设   类别：管理策略   浏览次数：4985次

北京市第一幼儿园：墙面布置冬天雪人

标签：墙面布置,冬天,雪人   类别：活动室布置   浏览次数：4979次

故事插图：美人鱼 （dujuan）

标签：故事插图,美人鱼   类别：GIF动画   浏览次数：4953次

幼儿园玩教具制作：机器人

标签：玩教具制作,机器人   类别：其他材料制作   浏览次数：4951次

弘扬人文精神是新世纪世界各国美术教育改革的主题，当代多元文化语境下的学前儿童美术欣赏教育应当回归人文精神的原点，坚持以人为本的原则，遵循学前儿童的审美心理发展规律，构建适宜的欣赏目标，彰显人文关怀；立足学前儿童的生活经验，拓展多元的欣赏内容，培育人文素养；重视学前儿童的主体地位，践行对话的欣赏教学，涵养人文精神。

标签：学前儿童,美术欣赏,人文思考   类别：美术教育   浏览次数：4942次