活动目标：　　1.认识“有电危险”的标志。2.知道电插座里藏着会“咬人”的电，不能用手触摸。活动准备：    1.“有电危险”标志图一张，电插线板一个；“有电危险”粘纸10张（叫幼

标签：小班教案,安全教案,电   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：5937次

在新世纪，我们全世界面临的最严峻的挑战是未来社会人才的竞争。具有创新素质的人才。社会的进步，时代的发展，对教育也提出了更高的要求。

标签：个人,发展,计划,学习,提高   类别：幼儿园个人计划   浏览次数：5907次

实验材料： 纸人，纸板人，石头人，盘子，竹筷 实验步骤： 1、小人快集合 将不同的小人放在鼓面上 2、我们来跳舞 用竹筷分别轻轻敲、重重敲。比一比哪个小人跳舞时，动作最大。 3、把不同的小人一齐放在盘子背面..

标签：声音,物理小实验   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：5902次

幼儿园玩教具制作：现代机器人

标签：瓶盖,纸盒,纽扣   类别：其他材料制作   浏览次数：5872次

如何发展孩子的人际智能 其实和学习打鼓或抄写一样，没什么区别，发展孩子的人际智能关键是孩子关注的焦点和他们的练习。再次申明，有些孩子比其他人有更强的潜能；无论如何，所有的孩子都能从他们的关注点中获益。关..

标签：多元智能   类别：多元智能   浏览次数：5823次

每个学期，都会有一个新的工作计划，本学期自然也不例外，这次，我写的工作计划，主要从个人的角度出发。我们都知道，教育的力量在于对受教者实施一系列的手段促成受教者从内而外的质变。因此，教师的作用在于将各种知识技能结

标签：工作计划,个人计划   类别：幼儿园个人计划   浏览次数：5805次

标签：家园共育,家庭教育   类别：教育理念   浏览次数：5774次

自然角是每个班级的常设区角，它美化着班级环境，也为幼儿观察、照料动植物提供了丰富的资源。然而，很多时候自然角形同虚设，照料动植物成了教师的责任，幼儿只是偶尔来浇浇水，随意看两眼、摆弄摆弄就走开了。怎样才能引导幼儿关注自然角，从而充分发掘自然角的教育价值呢?

标签：幼儿园环境布置,自然角主人   类别：环境创设   浏览次数：5745次

活动目标1、体验关心、帮助别人的快乐。2、愿意帮助他人做一些力所能及的事。3、能注意到别人的困难与需要，主动帮助别人。活动准备事先请幼儿排练表演场景，或使用相关短片、《好朋友》伴奏曲。活动过程一、情景导入。——

标签：中班教案,社会教案   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：5720次

时间如流水，匆匆而逝，一去不回。转眼间，一个学期就过去了，看看眼前的孩子，如此调皮，这般可爱，他们又长大了。而我们这个快乐的大家庭也留下许多孩子们成长的足迹，这里记载了他们无数的歌声、哭闹声和欢笑声，也记载着老

标签：工作总结,班务总结,小班总结   类别：幼儿园小班班务总结   浏览次数：5705次