搜索一下 人 ,共有1558条记录
一天, 小班小朋友正在画小鱼,刘老师看到小朋友雪儿,将鱼的眼睛画了一圈眼睫毛,就不由的说:“雪儿,你画的小鱼的眼睛好迷人呀……”话还没说完,班中年龄最小的谈谈就问:“什么叫迷人呀?”刘老师刚刚张开嘴想要..
标签:“ 迷 人” 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1511次
生命奥秘――人为什么有平衡能力?
我们每个人在走路的时候,如果把动作分解开来,实际上每迈一步,都是一个即将要摔倒的过程。可是,我们并没有摔倒,这是因为人的平衡能力在起作用,它使左、右脚交替迈出,人才能稳稳当当地行走。正因为人有了平衡能力,所以还..
标签:平衡能力,耳朵 类别:人体奥秘 浏览次数:1511次
如何应对顽皮的小客人
冬冬和明明是一对好朋友,而且两家离得很近,冬冬经常邀请明明到他家玩。明明在冬冬家一点也不感觉陌生,东摸摸西碰碰,把玩具摔了拆了,为所欲为,好像这就是他的家一样。
标签:应对,顽皮,小客人 类别:资源共享 浏览次数:1511次
幼儿教师教育随笔:心心为什么打人
这几天,孩子们总来我面前反应说是心心总是打人
标签:幼儿教师,教育随笔,为什么打人 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1511次
元情感结构作为成人与儿童互动素养的组成部分
【摘要】本研究从成人(父母、教师)对自己情感的意识、对儿童情感的意识和对儿童情感处理的支持等三个维度出发,将父母的元情感结构分为情感拒绝型和情感训练型两类。
标签:元情感结构,互动素养 类别:社会性发展 浏览次数:1510次
生命奥秘――人吃的饭到哪里去了?
我们每次吃的各种食物,拌着唾液咽到胃里。在胃里研磨后,又进入小肠里。在消化酶作用下,食物被分成为营养物质的这部分被小肠吸收,然后又随血液带到身体的各个部位。没被吸收的废物就在大肠里形成粪便,从肛门排出体外。 生..
标签:生命奥秘,食物 类别:人体奥秘 浏览次数:1506次
将“私人收藏”转化为“集体财富”
教师有不少自己的教学故事,这些故事大多是教师的“个人作品”并被其“私人收藏”,因此,它的价值和作用往往没有得到很好的发挥。
标签:私人收藏,转化为,集体财富 类别:园本教研 浏览次数:1506次
青春*人生
人的生命只有一次,若要等到白发苍苍,才为自己年轻时的碌碌无为而懊悔的话,何不趁年华丰茂而把握好青春,把握好人生呢? 青春,犹如初升的太阳,充满朝气;青春,犹如绿色的草坪,充满生机。青春象一首歌,优美动听;青..
标签:青春人生 类别:儿歌 浏览次数:1503次
人文景观――九寨沟的民间歌舞
九寨沟县与川、甘、青等省相邻,由于其特殊的地理位置,长期以来形成了别具特色的南坪民间歌曲,其中以小调为主要标志。小调内容分为:历史传统类、爱情类、劳动生活类等等。较为著名的曲目有:《采花》、《女寡妇》、《洛阳桥..
标签:人文景观,九寨沟 类别:人文景观 浏览次数:1501次
儿童歌曲:小龙人
儿童歌曲:小龙人
标签:儿童歌曲,小龙人 类别:儿童歌曲 浏览次数:1500次