幼儿故事：小棕熊的生日

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游戏对于幼儿来说最大的魅力就在于不断探索的过程，如果教师的介入不是为幼儿的探索提供支持，而是将幼儿的游戏行为变得更加“程序化”，这样明确了过程和结果的游戏，对幼儿来说已经毫无意义。

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一位媒体朋友对幼儿园“病毒灵”媒体报道进行了汇总，短短时间内共搜索到平面媒体报道2254篇，网络报道6560篇，在国内新闻关注榜上仅次于马航失联事件。

标签：病毒灵事件,理性思考   类别：管理策略   浏览次数：2241次

幼儿故事：蝉的耳朵

标签：幼儿故事,蝉,耳朵   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2240次

教育叙事：欺负人的棒棒

标签：教育叙事,欺负人,棒棒   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2240次

平时，在幼儿园，经常会有时间不够用，或者时间太充足的情况发生，记得那次是小朋友们上午玩儿的比较累，所以早早的就要休息了，但是还不到吃饭的时间，于是在即将吃中午饭前的半个小时,小朋友们把小手洗干净后,我便利用剩余

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　　“不要种了人家的地，荒了自己的田”　　　　——山东省教育厅副厅长张志勇谈幼儿园“小学化”现象　　　　“我们要搞清楚学前教育是干什么的，幼儿园要干自己该干的事，不要种了人家的地，荒了自己的田。”近日，山东省教

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幼儿故事：梨子做的小提琴

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幼儿故事：小鸡吉吉的烦恼

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幼儿故事：许多许多刺

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