瑞士音乐教育家达尔克罗兹“体态律动”理论认为：身体是体验节奏的第一载体，人体运动可外在表现音乐节奏，因此，将音乐节奏与身体律动加以整合，有助于幼儿更好地感知、把握节奏，从而让枯燥的节奏练习变得生动有趣。

标签：幼儿园节奏乐,教学活动   类别：音乐教育   浏览次数：2903次

幼儿园中班音乐说课稿：小猫敲门

标签：幼儿园中班音乐说课稿,小猫敲门   类别：精选说课   浏览次数：2902次

幼儿园大班音乐活动：打字机

标签：幼儿园大班音乐活动,打字机   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：2900次

摘 要： 本文旨在通过对健康、心理健康、快乐指数概念的界定，寻找影响师幼心理健康发展的不利因素，采取有效措施改进师幼心理健康教育的工作方式，探索构建师幼心理健康发展的各种通道，共同关注师幼快乐指数，以此促进教师、幼儿身心和谐发展，健康成长。

标签：心理健康,快乐指数   类别：心理发育   浏览次数：2900次

幼儿园环境布置：墙面布置——动物乐园

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,动物乐园   类别：活动室布置   浏览次数：2896次

幼儿园玩教具制作：海绵乐

标签：幼儿园玩教具制作,海绵乐   类别：其他材料制作   浏览次数：2896次

幼儿园大班音乐欣赏：《小精灵的舞》说课

标签：幼儿园,大班,音乐欣赏,小精灵,说课   类别：精选说课   浏览次数：2895次

活动目标: 1、在欣赏歌曲的基础上，理解歌曲内容，引起学唱的兴趣。 2、学习听辩并唱准两段歌曲结尾处细微的区别。 活动准备:1、挂图第16号《萤火虫》。2、音乐磁带。 活动过程: 一、欣赏歌曲。 1、出示挂图。..

标签：大班音乐活动――黑夜秘语   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：2891次

阅读，是人们独立自主地获取知识的主要途径，是自我学习的基础，是认识一切新事物的必备能力。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”所以，阅读对一个人一生的发展非常重要，它不仅使人知识广博、学富五车，更重要的是它能陶冶人的品德，使人的精神内涵更加丰富。

标签：幼儿园阅读活动,享受阅读的快乐   类别：语言教育   浏览次数：2891次

幼儿园大班音乐教案：好汉歌 活动目标： 1、根据歌曲前奏、领唱、伴唱的不同要求，尝试创编动作。 2、感受歌曲铿锵激昂的风格，体验和表现好汉..

标签：幼儿园大班音乐教案 好汉歌   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：2886次