设计意图 在参与“小猴找家”这个数学活动时，我班幼儿很快就能按照物体数量的多少进行正向、逆向排序，延伸活动时我带他们到户外观察周围环境中还有什么样的序列，操场上早操用的“定点小花”引起了他们的注意。

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主要涉及领域：音乐 设计意图：达尔克罗兹认为：身体是体验节奏的第一载体，人体运动是音乐节奏的外在表现，将音乐节奏与身体律动相互整合，能够帮助幼儿更好地感知节奏、提取节奏、把握节奏。

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幼儿园中班社会活动：我们不生气了

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主要涉及领域：艺术 　　设计思路： 　　“鞋”对幼儿来说并不陌生。但是，孩子们对于做鞋子中的绕线、拉线、钉鞋钉的动作却无从知晓。乐曲《鞋匠之舞》来源于奥尔夫音乐，

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幼儿园中班语言教案：做节约用水的好孩子

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活动目标1、喜欢观察不同的鼻子，初步懂得爱护鼻子的方法。2、了解人的鼻子不同的形状特征。3、愿意与同伴分享自己的发现。活动准备各种鼻子图片，幼儿课本、课件。活动过程一、游戏导入。——师：小手拍一拍，手指伸出来，

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幼儿园中班活动设计――各种各样的盒子 活动目标：　　1、认识各种各样的盒子，了解盒子的用途。　　2、会按照盒子的一个共同特征进行分类，提高合作能力。　　3、增强环保意识，能利用废旧物参加游戏活动，提高跳跃能力。..

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幼儿园中班数学教案――我是小小建筑师 一、活动背景： 时下，鳞次栉比的摩天高楼，造型各异的高层建筑已成为一个现代化城市发达与否的标志，并到处出现在人们的生活中，为幼儿所熟悉。根据小班幼儿的年龄特点和发展水平，我..

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目标　　1.理解大树和小鸟的依存关系。　　2.初步学习按诗歌的结构仿编诗歌。　　准备　　图片。　　过程　　一.游戏：大树和小鸟。　　――教师扮演大树，幼儿扮演一群小鸟。引导幼儿在大树周围做各种动作，如亲亲大树、..

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幼儿园中班美术教案：会唱歌的瓶娃娃 活动目标：　　1、导幼儿学习用胶水在玻璃瓶上粘贴眼睛、嘴巴的技能，培养幼儿对粘贴活动的兴趣，发展幼儿的手眼协调能力。　　2、培养幼儿动脑筋想办法解决问题的能力。　　3、通过..

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