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标签：幼儿园,教师随笔,教育笔记   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2137次

在音乐欣赏教学中，针对幼儿好模仿、好运动等特点，教师可以借助视听、肢体动作等多种方法引导幼儿感受音乐，使幼儿通过自己的体验欣赏音乐，感受音乐的特点。即使在教学中运用一些辅助手段帮助幼儿感受音乐，也要有主次之分，不能喧宾夺主。

标签：案倒,音乐教学,教师,引导,误区   类别：音乐教育   浏览次数：1978次

儿歌三则：滚南瓜

标签：儿歌,三则,滚南瓜   类别：儿歌   浏览次数：1849次

儿歌三则

标签：儿歌,三则   类别：儿歌   浏览次数：1444次

教育随笔三则

标签：教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1345次