大班汉字教育展示活动――快乐字宝宝 设计意图： 我班幼儿接受“科学汉字教育”已近三年，识得汉字一千多字，对阅读书籍有浓厚兴趣，认识本班小朋友的名字，能识字分辨各种物品的类别等等，为向家长们展示孩子们的进步，特设..

标签：科学汉字教育   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：7338次

幼儿园托班体育游戏：小蜗牛爬呀爬

标签：幼儿园托班体育游戏,小蜗牛爬呀爬   类别：幼儿园托班健康教案   浏览次数：7338次

幼儿园走廊环境布置吊饰：可爱的玩偶树

标签：吊饰,走廊,玩偶   类别：楼梯与走廊   浏览次数：7337次

幼儿园中班科学说课稿：吹泡泡

标签：中班科学,说课稿,吹泡泡   类别：精选说课   浏览次数：7337次

 中国幼儿教师网园长平台的微信公众账号已正式上线使用，平台隶属于中国幼儿教师网，专注于服务幼儿园园长，旨在为广大园长提供最贴心的服务，给园长带来智慧的用人之道、专业的成长指导！敬请广大园长及有兴趣人士

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幼儿园家园联系栏图片：北京市芳群二幼家长园地2

标签：家园联系栏,环境布置   类别：家园联系栏   浏览次数：7336次

幼儿园大班绘本剧：我的幸运一天

标签：幼儿园大班绘本剧,幸运一天   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：7336次

秋天的早晨，空气真好，挪威鼠米多决定去小树林里玩。 　　

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《如何说孩子才会听，怎样听孩子才肯说》读后感 　　首次接触这本书，我脑海中浮现的是在组织活动时，我在前面讲，孩子在后面讲的场景。我一向在探索让孩子愿意听我讲话，能够专心听我讲话，并用心回应的方法。工作中也在不断地尝试各种方法，

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李跃儿老师所著的《谁拿走了孩子的幸福》让我了解到了什么是真正意义上的用心去爱孩子，用情去感染孩子。我被书中的思想教育着，我被书中那浓得不能化解的爱融化着。

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