[摘 要] 幼儿阶段是个体形成规则意识和养成规则行为的重要时期，在游戏中培养幼儿的规则意识，一是融规则于游戏，让幼儿体验和感知各种规则；二是增强游戏规则的灵活性，变他律为自律；三是注重交流与合作，提升幼儿的规则执行力；四是完善游戏评价，让幼儿参与。

标签：幼儿游戏,幼儿规则意识   类别：社会性发展   浏览次数：27256次

幼儿园大班主题墙布置：我要毕业了

标签：大班主题墙,墙面布置,毕业   类别：主题墙布置   浏览次数：27227次

活动名称：翻山越岭 　　适用年龄：3——4岁 　　活动目标： 　　1．通过游戏让幼儿建立团队意识。 　　2．学习双脚连续跳和爬的技巧。 　　3．锻炼幼儿的平衡能力。

标签：幼儿园体育游戏,翻山越岭   类别：区域游戏   浏览次数：27225次

幼儿园墙面布置：我长大了

标签：主题墙,成长,墙面布置   类别：主题墙布置   浏览次数：27145次

《3—6岁儿童学习与发展指南》在艺术领域的目标中明确指出，幼儿“能用自己制作的美术作品布置环境、美化生活”。在幼儿园的环境创设中，如何更好地利用幼儿的美术作品，体现幼儿在环境中的主体地位，一直是我园近年来探索的重点。通过不断的尝试，我们总结出以下一些呈现模式。

标签：幼儿美术作品,展示方式   类别：美术教育   浏览次数：27138次

幼儿园春天的动物简笔画：燕子 编辑：Fay

标签：幼儿园动物简笔画,燕子简笔画,春天的动物简笔画   类别：简笔画   浏览次数：27102次

幼儿园中班主题墙布置：秋天

标签：中班主题墙,环境布置,秋天   类别：主题墙布置   浏览次数：27101次

幼儿园草编手工制作,交通工具类

标签：草编,交通工具,手工制作   类别：其他材料制作   浏览次数：27088次

做为yy的一名成员，我感到非常荣幸，要权衡幼儿园的分量，如何做到我心目中的幼儿园，首先要换位思考，家长心目中的幼儿园是啥样？家长的认可和口碑的满意度是每个幼儿园生存的至关重要因素。

标签：幼儿教师,师德与演讲,心目中幼儿园   类别：师德与演讲   浏览次数：27088次

标签：观察记录,个案分析   类别：观察记录   浏览次数：27062次