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一、教学亮点:1.教学导入部分我以一个传说中的果林引出带领幼儿去寻找果林。2.在寻找果林的路途中,我利用课件运用场景布置穿越草原(骑马)——通过一条小河(游泳)——遇到一座大山(爬山),让枯燥的教学充满活力。3
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1092次
教学反思与教师成长
幼儿园教学反思是每位幼儿园老师都要写的,我们要求老师至少每月写一篇幼儿园教学反思。幼儿园教学反思其实是一种非常好的总结方法,幼儿园教育机构要求每位老师写幼儿园教学反思,
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资源共享:感知觉培养中心理健康教育
对中班幼儿感知觉培养中心理健康教育 中班幼儿的家长同样应保护好孩子生理器官,有意识的训练幼儿视觉、触摸觉、空间知觉、时间知觉。
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父母怎么搞定爱耍赖皮的孩子?
孩子耍赖皮不听话是再常见不过的事,父母的一些招数往往并不奏效,在一些孩子容易耍赖皮的关键时刻,父母们该怎么正确应对? 1.不愿意去幼儿园或学校时
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幼儿园美术老师教学心得
孩子眼中的"秋色"只有直觉和感受。没有了无意识形态的引导,没有了刻意借形联想的流程。
标签:美术老师,教学心得 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1089次
教师文案教学反思:小脚的朋友
在主题“快乐的六个宝”中,小脚作为其中的一宝,也为孩子们建构了一系列有趣的活动,《小脚的朋友》这一活动就是一个让幼儿在真实的体验中获得具体感受的活动。我把其定为社会领域,主要是为了让孩子们能够学习穿脱鞋子和袜子
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五种教育方法轻轻松松让你的孩子变得更有礼貌
如何培养有礼貌的宝宝? 1.父母要以身作则 培养孩子懂礼貌,应从父母自身做起。因为孩子的礼貌语言、礼貌行为都是来自对成人的模仿。父母是孩子的第一任老师,自己的一言一行、一举一动,都在无形中感染和熏陶着孩子。
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幼儿教师教育随笔:“彼得兔的花园”成长记
进人中班,我班的活动室调到了一楼,透明的落地窗外有一块木栅栏围起的空地,正是我班的自然角。自然角可以如何打造呢?我上网搜索、借鉴经验、求助达人,正在一筹莫展之际,
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幼儿教师教育随笔:找家
早晨,点名环节刚结束,大宝失望地说:“我的好朋友俊俊又没有来。”经他一说,其他孩子七嘴八舌地说开了:“是啊,是啊,俊俊已经很久没来了,我们都想他呢!”看得出孩子们对同伴十分关心。“有什么办法可以让俊俊感受到我们的关心呢?”教师的话音刚落,孩子们就想出了很多办法:打电话、写信、视频通话、发短消息、去俊俊家……最终大家一致希望去俊俊家看望俊俊。
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学前教育宣传月征文:我是幼儿园老师
相信作为幼儿教师的我们都听过这样的问话“你是幼儿园老师吧”“你怎么知道的”“你爱笑,说话很温柔像幼儿园老师的样子”是的,我是幼儿园老师。因为天天和活泼可爱的孩子一起开心的游戏,愉快的探究,快乐的交谈,所以我的每
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