《小花有几朵》是幼儿园整合性家园共育资源包·成长快乐丛书.中班做中学1下册一课的内容。本节活动让幼儿学习感知7以内的数量，正确判断7以内数量的多少，会用标记卡表示不同物品数量的多少，会根据标记卡的要求按数取物。

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教学目标1、知道暑假要到了，能在家过一个快乐的暑假。2、能辨别几种标记。教学准备教师收集的以前班级幼儿暑假生活的照片、标志图表（幼儿画册二P36）。教学重点与难点看简单图标知道表示的意思，能为自己制定合理的暑期

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一不留意，我的左手大拇指处划破了。一条口子虽长，但不深，星星点点地流着一点血。我毫不介意，拿纸巾擦了擦血，正打算继续给孩子们讲故事。

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古希腊神话中，皮革马利翁的真爱能使雕塑变成美丽的少女,作为幼儿教师,我们更应敞开爱的大门,接纳每一个孩子,无论他是健康成长的幼苗,还是不幸被虫害咬伤的花草.用爱消除师生间的隔阂,用爱融化孩子心灵上的坚冰.虽然我..

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老师，这个表面平淡而无奇的字眼，却孕育着圣洁和伟大。老师是春蚕，播种着春天的希望；老师是红烛，燃烧自己照亮别人。老师，小时侯我仰慕你；老师，长大后我成为了你，我会用我的毕生来熔铸老师的“崇高”

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童言无忌：化妆等

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寓言故事：奇异的沙粒

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幼儿故事：老鼠的商议

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幼儿故事：跳舞熊

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幼儿故事：当司库的蚂蚁

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