如何做好幼儿园与小学的衔接工作，是我们一直在思考的问题。近年来我们在家、园、校三方对话、三位一体的合作方面做了一些尝试与探索，取得了较为满意的效果。

标签：幼小衔接,家、园、校,三方对话   类别：幼小衔接   浏览次数：2479次

为何生活中家长会出现喂养误区呢？追本溯源，是观念出了偏差。1.盲目攀比孩子的高矮胖瘦生长发育状况左右着家长对孩子吃多吃少的关注。但家长判断孩子的高矮胖瘦往往带有一定的盲目性，评估的标准往往是邻居、同事或亲友的孩

标签：家园共育,家庭教育,喂养   类别：家园互动   浏览次数：2479次

‍‍‍‍比较全面的幼儿园安全教育材料 一、玩具安全教育　　不玩带尖带刺等危险性的玩具，不把小东西放到耳朵、鼻子或嘴里。玩玩具时不争不抢，按顺序玩，或者和小朋友商量着玩。入园前、离园后，不要在园内玩大型玩具，入园后尽快找老师，离园后尽快找父

标签：安全教育   类别：园务工作   浏览次数：2479次

设计思路： 　　幼儿分析： 　　在午餐时间，发现班级里的有不少幼儿总是叫着这个不好吃、那个不要吃，一顿饭下来，吃到肚子里的饭菜还没有不吃、要扔掉的多。

标签：幼儿园中班,语言活动,鬼鬼盯着你   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：2479次

各位老师：大家好！今天我说课的题目是中班数学活动《漫游魔法王国》，数学活动的内容具有启蒙性，探索性，和生活性。幼儿对所学的内容有一个较为具体的感知，对图形有了一个较规律系统的认识。并且和幼儿的生活息息相关，既培

标签：精选说课,说课稿   类别：精选说课   浏览次数：2479次

花生秧上开满了金黄色的小花，却看不到花生的果实。它的果实呢？原来，每朵小花的花托上面有一个紫色的细小的东西，叫做房柄。子房柄长的比较快，等长到接触地面的时候，就把子房送到土里，它在土里慢慢长大，就变成花生果了。..

标签：植物田园,花生   类别：植物田园   浏览次数：2478次

交通标志：指路标识12

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今年雨水非常的充足，一个月连绵不断的雨让我们个个心烦气躁的。可是孩子们却因此多了许多的话题。有一天下午小朋友吃完点心坐下来看书。一会儿，天渐渐黑了下来，一下子吸引了孩子们，圆圆说：“老师，天黑黑，看也看不清，..

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西湖的文章实在做得太多了，做的人中又多历代高手，再做下去连自己也觉得愚蠢。但是，虽经多次违避，最后笔头一抖，还是写下了这个俗不可耐的题目。也许是这汪湖水沉浸着某种归结性的意义，我避不开它。 初识西湖，在一把劣质..

标签：西湖梦,余秋雨   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2478次

幼儿园家园互动：巧化干戈 一天下午美术活动后，孩子们正在收拾绘画用品。开开一边收拾，一边玩着记号笔，一不小心画在了同桌妞妞的脸上。这时，妞妞的奶奶来接孩子了，主班教师肖老师赶紧和妞妞的奶奶一起带妞妞去盥洗室清洗..

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