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新教师是店集教育的未来和希望,为了促使新教师在较短时间内适应教育岗位的基本要求,实现师德、教学艺术和教育管理能力的同步提高,以促进教师队伍专业化的建设,特制定本方案。
标签:幼儿园新教师,培训方案 类别:队伍建设 浏览次数:10458次
幼儿园玩教具制作:走迷宫
幼儿园玩教具制作:走迷宫
标签:玩教具制作,走迷宫,箩筐 类别:纸制品制作 浏览次数:10457次
幼儿园体弱儿管理制度
(一) 召开体弱儿童家长座谈会及疾病治疗专题讲座,发放家长指导资料,取得家长的积极配合。(二) 对贫血、营养不良、佝偻病活动期、生长迟缓、单纯性肥胖等幼儿应列为体偌儿管理范围,进行专册登记,按要求做好个案记录。
标签:体弱儿,幼儿体质,幼儿护理 类别:管理策略 浏览次数:10451次
蜜蜂怎么知道什么地方有花蜜?
蜜蜂生活在蜂箱里,是一种过集体生活的昆虫,在一群蜜蜂中,有一只蜂王(母蜂)和许多工蜂(专门担负侦察、采蜜、守卫、清理蜂箱等工作)以及少数雄峰。在花儿盛开的时候,一些工蜂就去寻找蜜源,找到了,它们就吸一点花蜜和花..
标签:幼儿百科,动物世界,蜜蜂 类别:动物世界 浏览次数:10449次
幼儿园中班科学活动:勺子里的哈哈镜
幼儿园中班科学活动:勺子里的哈哈镜
标签:幼儿园中班,科学活动,勺子里的哈哈镜 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:10449次
幼儿园大班数学教案:“认识时钟”
幼儿园大班数学教案:“认识时钟” 【活动目的】 1.通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟,初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、半点并知道其规律,结合日常生活理解时钟的用途。 2.培养观察力、思维力、动手能..
标签:大班数学,教案,认识时钟 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:10447次
案例分析:重复的意义
在本次“读懂幼儿游戏”研讨活动中,当我们团队结束45分钟的建构游戏观察,围坐在一起分享自己的所见所感时,组长抛出了第一个问题:“你们看到了什么?”团队一片沉默。片刻之后,大家的回答是:“今天的游戏好像缺乏戏剧性,不太有看头。”
标签:案例分析,重复意义 类别:观察记录 浏览次数:10446次
幼儿园主题墙布置:快乐的幼儿园生活
幼儿园主题墙布置:快乐的幼儿园生活
标签:大班主题墙,墙面布置,上学 类别:主题墙布置 浏览次数:10437次
幼儿歌曲课件:猪都笑了(儿童版)
幼儿歌曲课件:猪都笑了(儿童版) pluginspage=http://www.macromedia.com/shockwave/download/index.cgi?P1_Prod_Version=S..
标签:歌曲课件 类别:幼儿园音乐课件 浏览次数:10436次
幼儿园课程建设
幼儿园课程建设 新的《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的推出将幼儿教育改革融入到与世界接轨的基础教育改革的体系中,它需要教育者用顺应世界教育改革潮流的全新理念,看待幼儿教育的改革。 “教育..
标签:课程建设 类别:课改纲要 浏览次数:10435次