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班级:中班 科目:艺术科学 执教人:李秋花 一、活动名称:《爸爸的助手》 二、活动目标: Ø 体验操作电脑的乐趣,激发探索的欲望。 Ø 提高幼儿的动手操作能力和图文对应能力。 &Os..
标签:中班艺术活动――爸爸的助手 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:2775次
幼儿园户外环境11
幼儿园户外环境11
标签:户外环境,游戏区 类别:户外环境 浏览次数:2775次
外国画家――莫奈作品7
外国画家――莫奈作品7
标签:外国画家,莫奈 类别:艺术欣赏 浏览次数:2775次
生活小常识――为什么吃饱了饭不能立刻去游泳?
刚刚吃饱了午饭,食物进到胃肠里,需要很好地消化和吸收。立刻去游泳,到消化器官里去的血液就少了,这样,就会影响食物的消化。再说,游泳的时候,身体会受到水的压力,游泳池里凉凉的水,压迫装满了食物的胃,会引起胃疼和肚..
标签:生活小常识 类别:生活百科 浏览次数:2775次
交通标志:指路标志4
交通标志:指路标志4
标签:交通标志,指路 类别:生活常识 浏览次数:2775次
浅谈幼儿园科学情感教育目标的实现
浅谈幼儿园科学情感教育目标的实现 幼儿园科学情感教育是对幼儿进行完整科学教育过程中的一个有机组成部分,其目的是促使幼儿对科学本身产生积极的情感体验,有利于引导幼儿自主进行科学探索活动。 一、幼儿园科学情..
标签:科学教育 类别:科学教育 浏览次数:2775次
幼儿园教师教学反思:美丽的缺憾
幼儿园教师教学反思:美丽的缺憾
标签:幼儿园,教师,教学反思,美丽的,缺憾 类别:教学反思 浏览次数:2775次
鞋子长“耳朵”了
小班幼儿的思维还处于形象思维阶段,左、右这样的方位词对他们来说太抽象,他们还不能够理解和分辨,因此,每天起床时都有好多孩子把鞋子穿反了。我每天都在琢磨,该如何解决这个问题呢? 有一天,我忽然发现几乎每个孩子的
标签:教师随笔,孩子穿鞋 类别:资源共享 浏览次数:2775次
有效应答让幼儿思维活起来
在课堂教学中,应答作为提问的延续,是有效教学的核心。只有教师恰当、合理、科学、艺术地应答,才能实现师生积极、有效和高质量的互动,激发幼儿思维,发展幼儿智能。
标签:师幼互动,有效应答,幼儿思维活起来 类别:教学互动 浏览次数:2775次
生态视野中的儿童发展与教育
进入11月,北京的天空一扫周期性的雾霾,天空湛蓝,阳光灿烂,层林尽染,正是一年中景色最迷人的深秋时节。在公园、街头,最夺人眼球的就是那黄灿灿的银杏树,满树像小扇子一样的叶子簇拥在一起,在金色的阳光下熠熠生辉,构成了秋日里北京独特的一道风景。
标签:生态视野,儿童发展 类别:教育理论 浏览次数:2775次

