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PDP作为一种家园合作方式需要在版面、名称、内容和形式方面做到与时俱进,只有这样才能真正发挥其连接家园的桥梁作用,促进幼儿园教育质量的提高,满足幼儿身心全面和谐发展的需要。
标签:幼儿园,与时俱进,家园合作,方式 类别:家园互动 浏览次数:3191次
幼儿园环境布置墙面:停车场
幼儿园环境布置墙面:停车场
标签:环境布置,停车场,汽车 类别:活动室布置 浏览次数:3191次
幼儿园托班社会教案:整齐的衣橱
幼儿园托班社会教案:整齐的衣橱
标签:幼儿园托班社会教案,整齐的衣橱 类别:幼儿园托班社会教案 浏览次数:3191次
亲近绘本,为孩子开启人生幸福之旅
“你或许拥有无限的财富,一箱箱珠宝与一柜柜黄金,但你永远不会比我富有,我有一位读书给我听的妈妈。”这是美国著名阅读专家吉姆·崔利斯的《朗读手册》中的一段话。听到这句话的瞬间,就触动了我的内心:作为一位母亲,我能给予儿子的,就是陪他读绘本,用心读书给我的孩子听。
标签:幼儿园绘本教育,亲近绘本,人生幸福之旅 类别:语言教育 浏览次数:3191次
园校过渡中的语言教育——美国语言教学的幼小衔接策略及启示
教育部于20l1年12月发布《关于规范幼儿园保育教育工作,防止和纠正“小学化”现象的通知》,遏制幼儿园开设小学课程内容。
标签:园校过渡,语言教育,美国语言教 类别:外国幼教 浏览次数:3191次
幼儿教师教育随笔:跟着孩子的感觉走
“今天很冷,快,穿上一件外套。”“这杯水一点也不烫,你喝点。”“跳累了,坐下休息一会儿。”我们说出这些话以后,孩子们可能会按我们说的做,也可能不按我们说的做,当孩子不按我们说的去做时,我们常常下意识地想:这孩子怎么不听话呢,我都是为了他好。
标签:幼儿教师教育随笔,跟着感觉走 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3191次
幼儿教师教育随笔:老师,你还没有给我说对不起
有过幼儿园工作经验的人都知道,幼儿园工作往往没有上下课之分,从早到晚老师都必须陪在幼儿身边。尤其是农村幼儿园,孩子偏多,加上没有保育员的分担,教师的工作就显得尤为琐碎。
标签:幼儿教师,教育随笔,说对不起 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3191次
幼儿园大班主题活动:《爱的接力》
一、主题说明大班大孩子就要迈进小学的大门,实现基础教育阶段的第一次转折,实践已经很"近"了。这是一个特殊的时刻,孩子们即将离开幼儿园。三年的朝夕相处构成了人生初始最动人的画面;离别的依惜,升学的惊喜,交织成离园之际的复杂情感。
标签:幼儿园大班,主题活动,爱的接力 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:3191次
幼儿园中班美工活动:《拉线卡通小车》案例分析
背景描述: 玩具汽车是孩子不可缺少的玩具之一,孩子对于玩具车的喜爱程度不次于现在的爱车一族对名车的热情,每个孩子家里都有几辆甚至十几辆或大或小款式各异的车,
标签:幼儿园中班,美工活动,拉线卡通小车 类别:幼儿园中班美术教案 浏览次数:3191次
幼儿教师教学反思:事情需要慢慢来
我们在进行活动的时候,经常会想当然,比如,我们觉得某件事情很简单,孩子一学就会,然后我们就可以进行下一项内容,但其实,有些孩子的学习能力并没有那么强,我们一定要根据实际情况来。今天我们带领孩子进行了节奏练习活动
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:3191次

