幼儿园教学品质如何，唯一的衡量际准是看参与教学活动的主体(即幼儿)是否从中获得具体的进步或发展。一个好的教学活动，不仅可以让幼儿学到新的知识、得到能力锻炼，同时还可让孩子有积极的情感体验，并由此产生进一步自主探索的强烈谷欠望和学习动机。

标签：五元素,幼儿园教学品,我爱皮影戏   类别：社会教育   浏览次数：3629次

在贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》中，“一课三研”作为一种教研方式，同时关注了课程、幼儿与教师的发展，受到广大幼教工作者的关注，在加快幼儿园的教研与课程的园本化方面，发挥了积极的作用。

标签：一课三研,分片教研,专业成长   类别：园本教研   浏览次数：3629次

幼儿园墙面布置：大家在一起

标签：墙面布置,环境布置,好朋友   类别：活动室布置   浏览次数：3628次

幼儿园活动区布置：娃娃家

标签：活动区布置,娃娃家   类别：活动区布置   浏览次数：3628次

幼教高峰论坛

标签：幼教高峰论坛   类别：新闻资讯   浏览次数：3628次

幼儿园托班刷画教案：小草青青

标签：幼儿园托班刷画教案,小草青青   类别：幼儿园托班美术教案   浏览次数：3628次

因为诸多原因，幼儿安全被提上了最重要的日程。从我进入幼儿园的那一刻，心就一直绷着，每当有时间。我就会各处巡视，看看有无安全隐患。在开展活动时更是眼观六路，耳听八方，十二分的警惕。幼儿滑滑梯时，我的眼睛就像粘在幼儿的身上，幼儿每个危险动作都令我心惊不已，随时制止和引导幼儿活动。身累，心更累。那种感觉，当过幼儿教师的，你懂的。

标签：幼儿园保育工作.保育员工作   类别：园务工作   浏览次数：3628次

邹金梅： 1955年4月出生于湖南醴陵，中共党员，毕业于湖南师范大学。现任醴陵市政府机关幼儿园园长、党支部书记，高级教师，湖南省学前教育协会会员，株洲市学前教育协会副会长。

标签：市政府机关幼儿园,共产党员,邹金梅   类别：园长研修   浏览次数：3628次

不少中班幼儿的家长会有些疑问：到底该让孩子继续在幼儿园里上大班？还是应该出去报个学前班？

标签：幼儿园大班,学前班   类别：幼小衔接   浏览次数：3628次

活动目标： 1、了解故事的寓意，知道遇事多动脑筋。 2、通过故事及小实验，深入理解故事情节。

标签：幼儿园小班,语言活动,猴子捞月亮   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：3628次