教学目标： 　　1引导幼儿欣赏童话，能听懂童话的主要内容。 　　2、帮助幼儿理解童话内容，引导幼儿找出“客人”“不受欢迎”的原因并加以纠正。

标签：幼儿园中班,语言活动,不受欢迎的客人   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：4056次

幼儿故事课件:小松鼠买梦。

标签：幼儿故事课件,小松鼠,买梦   类别：幼儿园语言课件   浏览次数：4055次

手工玩教具——娃娃头

标签：手工,玩教具,娃娃头   类别：废旧材料制作   浏览次数：4055次

幼儿园盥洗室布置：方便纸盒

标签：盥洗室,环境布置,便纸盒   类别：生活环境   浏览次数：4055次

        例行的家访工作，往往是老师、家长、孩子面对面的交流，单调而辛苦是令许多教师头疼的问题。如果能够在家访时适当加入游戏的元素，就

标签：幼儿园,小游戏,家访   类别：家园互动   浏览次数：4055次

　一、活动目标： 　　1、认识各种常见的环保标志，知道它们所表达的意思。 　　2、鼓励幼儿大胆尝试，设计出与别人不一样的标志。 　　3、引导幼儿讲述所设计标志的作用和意义，提高幼儿口语表达能力。

标签：幼儿园小班,社会活动,环保标志   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：4055次

[[]内容摘要] 本文从幼儿园现存的读写教育的弊端出发，先从理论的角度分析幼儿读写发展的策略，全语言教育观强调把听、说、读、写等方面的情感、态度、认知和能力的发展作为幼儿语言教育的完整的目标，即发展幼儿的听说能..

标签：幼儿读写发展策略   类别：资源共享   浏览次数：4054次

儿童歌曲伴奏：妈妈格桑拉

标签：儿童歌曲伴奏,妈妈格桑拉   类别：儿童歌曲   浏览次数：4054次

交通标识：注意儿童

标签：交通标识,注意儿童   类别：生活常识   浏览次数：4054次

一天中午，我照常巡查班级，当走到中二班时，我发现教师正在吃孩子的午饭，我很震惊，在下午的班主任会上，我对此事进行了严肃的批评，并准备结合幼儿园的规章制度对当事人进行处罚。会后，当班教师找到我，解释事情的原委：当天她们在给孩子分饭时，将米饭和汤混在了一起，最后剩了一部分汤泡饭。

标签：个案分析,剩饭引发的   类别：观察记录   浏览次数：4054次