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幼儿园环境创设――陶艺1
标签：环境创设,陶艺 类别：活动室布置 浏览次数：4666次
如何观察动物——生存环境
如何观察动物——生存环境
标签：观察动物,自然角动物 类别：观察记录 浏览次数：4666次
师德培训：幼儿园教师亲和力规范要求
一、物质环境的亲和: 所有的环境提供与准备都是为幼儿精心设计的,具体要求如下： 1、可以在幼儿园教学楼大门玻璃两侧或班级贴有：“笑脸迎家长 亲切待宝宝”等有代表性的亲切标语。 2、幼
标签：师德,培训,新教师培训 类别：队伍建设 浏览次数：4666次
幼儿园的孩子该学拼音和写字吗？
家长困惑： 家长JJ：幼儿园的孩子该学拼音吗？儿子5岁，在写拼音时拿笔的姿势不对，开始在纠正的时候他还想改过来，可是后来对他纠正多了，他觉得用正确的方法拿笔很不方便，也对给他纠正很反感。该怎么办
标签：拼音,写字,小学化 类别：家园互动 浏览次数：4666次
废旧材料制作：纸盘娃娃
废旧材料制作——纸盘娃娃制作材料：一次性纸盘，毛线，彩笔制作步骤：1.将毛线编成小辫子2.在纸盘上画上眼睛鼻子嘴巴3.将编好的小辫子黏在纸盘上就大功告成
标签：废旧材料,纸盘,纸制品 类别：纸制品制作 浏览次数：4666次
幼儿园大班开课看图讲述小结
本次大班开课内容是看图讲述，其中有四个老师上了《小鼹鼠的皮鞋车》，两个老师上了《大象救小兔》。老师们准备充分，以认真的态度对待本次教学活动。
标签：幼儿园大班,看图讲述小结 类别：幼儿园大班班务总结 浏览次数：4666次
美国加利福尼亚州学前预期发展结果评价体系分析及启示
截止到2009年，美国各州均已制定了早期学习标准(张晶，2011)。以学习标准为依据，各州的学前学习与发展评价工具陆续得以颁布和推广。加利福尼亚州(以下简称加州)不是最早制定学前学习与发展评价工具的州，但由于一方面重视评价工具与学习标准、课程等方面的关联性，另一方面因其形成了一套完整的学前评价体系一一预期发展结果评价体系(DesiredResultsDevelopmental
标签：美国加利福尼亚州,学前预期发展 类别：外国幼教 浏览次数：4666次
环境创设：我升班了
标签：环境创设,主题墙布置 类别：主题墙布置 浏览次数：4666次
幼儿园小班美术活动教案：美丽的小盆栽
幼儿园小班美术活动教案：美丽的小盆栽
标签：幼儿园小班,美术活动教案,美丽的,小盆栽 类别：幼儿园小班美术教案 浏览次数：4665次
幼儿园大班主题活动：《鸟儿真可爱》
设计意图： 鸟是人类的好朋友，我们要教育幼儿从小萌发幼儿爱护鸟的情感，为了引导孩子了解鸟类的生存，以及环境污染给鸟类的生活所造成的困境。
标签：幼儿园大班,主题活动,鸟儿真可爱 类别：幼儿园大班主题活动 浏览次数：4665次