[摘 要] 本土课程资源的规划与管理是园本课程建设的基础，应针对不同资源本身的特点和幼儿发展的需要对其进行课程化编排，由此形成具有地方特色的课程体系。

标签：本土资源,园本课程建设   类别：课程模式   浏览次数：7356次

活动目标:　1、学会运沙包这个游戏，掌握运沙包的动作要领。2、锻炼幼儿手脑的灵活性和协调能力。3、培养幼儿玩沙包的兴趣。活动准备1、沙包若干2、录音机、音乐磁带。活动过程一、开始部分：1、队列队形练习。在音乐伴

标签：小班,体育,游戏   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：7356次

制作材料：布织布、废旧的矿泉水瓶、剪刀等制作过程：1、在矿泉水瓶上画上鼻子、眼睛。2、再用布织布剪出身子、手等贴在水瓶上。3、最后把剪好的帽子粘在瓶盖上。

标签：废旧材料制作,瓶子   类别：废旧材料制作   浏览次数：7356次

幼儿园区角布置：美工区9（美工区一角）

标签：活动区布置,美工区   类别：活动区布置   浏览次数：7353次

幼儿园教学反思――过渡环节孩子也是主人 在组织幼儿一日活动中，为环节过渡，我一直费心不少，因为幼儿在这段时间的“行为问题”总是不断。 通过《幼儿园教育指导纲要（试行）》的学习，以及工作实践，我认识到，造成这一问..

标签：幼儿园教学反思,过渡环节   类别：教学反思   浏览次数：7353次

幼儿园大班体育活动：我是小小消防员

标签：幼儿园大班体育活动,小小消防员   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：7353次

幼儿园手工制作：猫和老鼠

标签：幼儿园手工制作,瓦楞纸   类别：纸制品制作   浏览次数：7351次

幼儿园活动室布置：保护眼睛的方法

标签：生活环境,眼睛,健康   类别：生活环境   浏览次数：7351次

幼儿自主学习是以尊重幼儿的独立人格，发展幼儿个性为宗旨，以更好的发挥幼儿在学习过程中的用心性和主动性，在必须的环境中，幼儿按自我的意愿主动地学习，使幼儿成为学习的主人。

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一、教学目标： 　　 1.使幼儿认识水的有关性质及水的用途； 　　 2.使幼儿知道水污染的危害，并了解河水变脏的一些主要原因；

标签：幼儿园大班,社会教案,水变脏了    类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：7350次