活动目标：理解故事内容，能有节奏地念这首儿歌。学习理解“快乐、愉快、高兴”词的共同意思。学习用短句表达如：“你是谁呀？”。体验学习故事活动的快乐。活动准备：故事，图片，一双小红鞋，印有小鞋的画纸。 活动过程：1

标签：小班教案,语言教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：978次

早教的作用与意义相信家长朋友都非常的清楚正是因为这样，众多的家长朋友都积极的对孩子开展早期教育，希望孩子不要输在起跑线上。那对于幼儿早教大家应该如何做呢？

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孩子极端地热爱某一种颜色,他的个性往往越突出,这种个性常常是他优点和缺点的爆发点。找准了这个爆发点,父母对孩子的引导可以更加有的放矢。

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一、运用教具，形象记忆具体形象、生动鲜明的物体，能引起幼儿的兴趣。

标签：记忆能力   类别：资源共享   浏览次数：977次

一，宝宝年龄偏大 　　如果你的宝宝年龄比小班里的孩子偏大一些，小班里的孩子们哭闹的相当厉害，而你的孩子本身是一个非常不怕生，而且非常喜欢去幼儿园的孩子，却因为其他的年龄小的小朋友的哭闹最终讨厌上学，

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　“妈宝男”作为新生网络词汇，顾名思义就是什么都听妈妈的，什么都以妈妈是对的，什么都以妈妈为中心的男人，离开了妈妈他们无法正常的生活。 　　让孩子适时"滚"出妈妈的被窝

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因天气冷孩子们都穿着棉袄，來园后，总是把衣服放在桌子上不整理。

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孩子们的天性都喜欢探索和观察，但缺乏持久性和坚持性。因此，连续性观察往往半途而废，没有结果。如何引导孩子们做连续性观察并获得成功呢？我想用和孩子们一起做观察记录的方法试一试，因为孩子们在和老师一起做事情的时候兴

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我们班的强强小朋友长得白白净净，十分招人喜欢，可他总是控制不了自我的行为，不是碰碰这个、就是推推那个，常常精心准备的一个活动不是被这个小朋友的告状声破坏掉，

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温暖的午后，微风吹过，让人惬意无比，这个周末，真的是非常舒适啊！为了不辜负这大好时光，我决定和妈妈一起去劳作。正准备和妈妈一起去地里挖红薯呢，被搁置在一旁的手机突然响了，不出所料正是家长打来的。原来是刘辉的妈妈

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