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大家最常见的6种焦虑: ①孩子的分离焦虑怎么破? ②无法适应幼儿园的作息,不爱睡午觉怎么办? ③担心在家无法无天惯了,到了幼儿园没规矩怎么办? ④有需要不敢跟老师说怎么办?
标签:爱上幼儿园 类别:资源共享 浏览次数:1672次
我的感受(王娟娟)
我感受着孩子们纯真的笑容,稚嫩的声音,让爱与尊重的种子在幼儿园生根、发芽。望着孩子们甜美可爱的小脸,一切的烦闷与忧愁刹那间消退,生活的诗画便在眼前飞扬,使我的心田温馨无比。
标签:我的感受 类别:儿歌 浏览次数:1671次
灵巧手
你捏一个碗, 我捏一个盘, 他捏一双筷, 摆在一起过家家, 我们都有灵巧手, 快快乐乐做游戏。
标签:巧手 类别:儿歌 浏览次数:1671次
幼儿故事 严肃的赛迪
赛迪是位严肃的女孩。她对待作业十分认真,这使她成了班级最好的学生。 赛迪对打曲棍球很较真儿,还被推举为球队的队长。 赛迪收集邮票也很认真,毕竟这些邮票可能会是一大笔财富呢。 赛迪绝对对每件事都很认真。 一天早晨..
标签:幼儿故事,严肃的赛迪 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1671次
童话――丁丁回家去
天上铺满玫瑰色的彩霞,一早,天气就显得那么闷热。燕子匆匆地贴地低飞,捕捉着虫子;鸡儿们老早就出了窝、咕嗒咕嗒地叫着寻食;青蛙们也在河边咯咯咯地闹个不停…… 这时,蚂蚁家的“警报”又“拉响”了----不,正确地说..
标签:玫瑰 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1671次
美术边框74
美术边框74 编辑:boluo
标签:美术边框,花纹边框 类别:边框素材 浏览次数:1671次
阻止,当然不行
"宝贝,别跳,赶快过来!"为了避免幼儿受到运动伤害而不让幼儿跳,这是教师的习惯性思维。难道阻止了幼儿的行为就能促进幼儿健康成长吗?答案当然不是。
标签:阻止不行 类别:社会性发展 浏览次数:1671次
幼儿园小班语言教案:快快乐乐过暑假
教学目标1、知道暑假要到了,能在家过一个快乐的暑假。2、能辨别几种标记。教学准备教师收集的以前班级幼儿暑假生活的照片、标志图表(幼儿画册二P36)。教学重点与难点看简单图标知道表示的意思,能为自己制定合理的暑期
标签:小班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1671次
幼儿园中班社会活动:如何防止拥挤踩踏事故的发生
活动目标: 1.师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。 2.深入开展学生安全教育活动,提高安全意识和防范能力。
标签:幼儿园中班,社会活动,踩踏事故 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:1671次
老虎串门(程玲玲)
大老虎,虎大王,高高兴兴串邻居。一串串到小熊家,小熊咣挡把门闭;一串串到山羊家,山羊呶呶钻草地。虎大王,挠头皮:为啥邻居都不理。为了啥!好可怕。
标签:大老虎 类别:儿歌 浏览次数:1670次

