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目的: 训练幼儿躲闪动作的灵活性、敏捷性。 玩法: 父母面对面站立,手拉手织成网;幼儿作小鱼。父母说:“捉鱼了”。幼儿就躲闪,奔跑。被捕到了,幼儿替换一位家长,游戏继续进行。 注意: 游戏的场地要比较宽敞。..
标签:捉鱼 类别:园长研修 浏览次数:1509次
幼儿故事:夜游人(意大利)
幼儿故事:夜游人(意大利)
标签:幼儿,故事,夜游人 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1509次
幼儿故事:神笔
幼儿故事:神笔
标签:幼儿故事,神笔 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1509次
幼儿故事:牛角尖中的老鼠
幼儿故事:牛角尖中的老鼠
标签:幼儿故事,牛角尖,老鼠 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1509次
幼儿教师教育随笔:自己选取“怎样玩,如何玩”
我国著名学前教育家陈鹤琴先生曾说过:“小孩子是生来好动的,是以游戏为生命的”。孩子们就是在游戏中、在玩中一天天长大和进步的。如何使游戏真正成为孩子们自己的游戏,如何在游戏中最大限度的发挥孩子们的主观能动性,他们玩什么,怎样玩,玩多久等等,这就需要我们放开手,给予他们自由发挥潜能的机会。
标签:幼儿教师,教育随笔,样玩,如何玩 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1509次
宝宝呕吐该怎样护理?
不少家庭都会遇到小朋友呕吐的症状,造成这一现象的原因错综复杂。有时是吃饭后没好好消化造成的,有时是因为生病而产生的连带反应。家长发现宝宝呕吐不止时,要及时将宝宝送医就诊,配合医生做出对症下药的诊断和治疗。那么,宝宝呕吐有哪些并发症状呢?家长应该如何做护理工作呢?接下来,我们将为您一一详细介绍。
标签:宝宝呕吐该,怎样护理 类别:疾病预防 浏览次数:1509次
教师文案教学反思:谁咬了我的大饼
本次活动用问题“是谁咬了我的大饼呢?”贯穿于整个活动,从而调动幼儿的好奇心,激发幼儿对本次活动的兴趣。孩子们通过对PPT的观看,了解了小猪去问了小鸟、兔子、狐狸、鳄鱼、河马,它们都通过自己咬一口大饼来验证不是自
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1509次
开心屋
你拍手,我拍手, 大家一齐拍拍手, 你来跑,我来跳, 我们一起来跳舞。 你快乐,我快乐, 我们大家都快乐。 你开心,我开心, 来到幼儿园都开心。
标签:拍手歌 类别:儿歌 浏览次数:1508次
幼儿故事:寻猫布告
幼儿故事:寻猫布告
标签:幼儿故事,寻猫,布告 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1508次
梦想,在计划中一步一步实现
开学了。各级各类计划的制定为开学的新鲜和兴奋,带来一丝镇静。于是,我们坐下来,在强迫的安静中思索:今年我想做什么?本学期我可以干什么? 网络空间里,一群年青人正聊着关于计划的话题:……要写
标签:新学期,工作计划,心愿 类别:园长研修 浏览次数:1508次

