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今年,我们的课间操中有一个使用呼啦圈的韵律。当孩子们拿起那些多彩的呼啦圈之后特别兴奋,
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幼儿教师教育随笔:引导孩子多用语言表达问题
我们班的浩浩是个调皮的孩子,上课不认真听讲,排队不好好排,反正不守规则的时候总是有他。其他的孩子不守规则时通过老师的教育他们会平静地接受,可是这个宝贝一旦不守规则老师对他进行教育时,轻则会言语吵闹,再就是大哭大
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幼儿教师教学反思:认识节奏
《你家怎么走》是一首诙谐的歌曲,整首歌是用说唱的形式。由于中秋节调休,因此有几个班已经在我班前面上过这节课了,大一班的李老师是用让孩子认节奏,再分组对唱的形式来上这节课的,大四班的郝老师则是用图示的形式让孩子看
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幼儿教师教育随笔:我交到朋友了
我班幼儿小女生,名叫芮芮,样子长得非常甜美可人,园里很多老师和小朋友都很喜欢她,但是她却总是巨人于千里之外,不喜欢与别人交往,性格非常的内向,
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幼儿教师教育随笔:为倔强的孩子“开处方”
1、讲道理。孩子往往不明白“为什么要这样做”和“为什么不应该这样做”的道理。因此,作为家长在批评孩子不良行为前,应通过比较具体的理由或形象生动的比喻,告诉孩子们什么能做,什么不能做,
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幼儿教师精选说课:大班数学活动《数的守恒》说课稿
一、说活动教材守恒包括数的守恒、长度守恒、液量守恒、物质的量(固体量)守恒、面积守恒、质量守恒、容积守恒等。大班幼儿认知活动的具体形象性和行为的有意性明显发展,能依靠表象进行思维,认知活动的概括性使幼儿对事物的
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《生命因学习而精彩》(王娟娟)
常常用杨谰的一句话勉励自己:每一个舒坦无聊的日子都有代价,每一个刻苦勤勉的日子都有回报,请我们牢记,不,是践行我们的诺言,让生命因学习而精彩!
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一线随笔 我爱你怎么了?
我爱你怎么了? 自由活动时间,我领着孩子们在大滑梯那儿玩。我听到远处有个声音,我就走了过去。“我爱你怎么了,难道错了吗?”辰辰脸蛋通红通红的,一脸不服气的样子。 “怎么了,孩子们,林林你怎么面红耳赤的”我说。“..
标签:一线随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1798次
堂吉诃德 变奏4
标签:堂吉诃德,变奏4 类别:音乐素材 浏览次数:1798次
生命奥秘――眼屎是从哪儿来的?
白天,眼皮里产生的粘液和泪水,借眨眼的动作涂抹在眼球表面,起着湿润眼球表面、清除灰尘和杀菌的作用。过多的泪水和粘液可以通过内侧眼角的泪道流入鼻腔。夜间睡着后,泪水少了,但粘液没少。过多的粘液和一些脏东西混在一起..
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