谁最喜欢吃骨头，小狗小狗喜欢吃；谁最喜欢吃萝卜，小兔小兔喜欢吃；谁最喜欢吃桃子，小猴小猴喜欢吃；谁最喜欢吃小鱼，小猫小猫喜欢吃；那你最爱吃什么？

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雪花静悄悄 好像在睡觉 你要去踩它 它就吱吱叫

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小剪刀，嚓嚓响，陈庄幼师练兵忙。 彩色纸儿一张张，霎时千娇百媚样。 三四五六九瓣花，拉网拉鱼喜成双。 亭台楼阁花围墙，五彩缤纷闹春光。 幼儿园处处显美景，要比手巧我最棒。

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瞧，一块块手帕 擦得天宫 蓝莹莹 一把把扫帚 扫得天街 光晶晶 天上的孩子 像我们一样

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童话故事：偷白菜的长角羊

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张志勇谈"幼教小学化"：幼儿园要干自己该干的事　　　　“不要种了人家的地，荒了自己的田”　　　　——山东省教育厅副厅长张志勇谈幼儿园“小学化”现象　　　　“我们要搞清楚学前教育是干什么的，幼

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　　3月17日，北京市教委表示，北京将严查幼儿园上英语、拼音课，教小朋友进行20以上的加减乘除运算等教授小学阶段知识的做法。一旦发现幼儿园小学化的倾向，幼儿园将被降级降类。　　　　幼儿园不让教英语了？孩子不能学

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《幼儿园教育指导纲要(试行)》强调：在组织幼儿一日生活中要避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。因为，“孩子们的工作就是游戏，在游戏中激发他们的思维，是他们最愿意接受的。”

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导读：肯定性语词能明显地告诉孩子应该怎么做，而否定性语词只告诉孩子不应该怎么做，却无法表达应该怎么做。孩子产生害怕心理时，教师用“勇敢些”、“放松些”就比用“不要胆小”、“不要紧张”更带有激励作用。

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“唉，多么令人心疼的孩子！”我看完《会生盐茶蛋的母鸡》这篇文章后，心中不禁为文中的小女孩想吃又吃不到的心情久久不能忘怀。

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