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熊
标签:熊 类别:艺术欣赏 浏览次数:1972次
人的大脑是干什么用的
脑是人体最重要的器官。人脑分为大脑、间脑、小脑和脑干四部分。人脑的主要成分是大脑。大脑分为左半球和右半球。左半球是管人的右边的一切活动的,比如写字、说话、计算等,都归大脑的左半球管。右半球是管人的左边的一切活动..
标签:幼儿百科,人脑干什么用 类别:人体奥秘 浏览次数:1972次
乐器――电子琴
应用谱号:使用钢琴谱,高低音双行记谱。 结构组成:电子乐器的结构较为复杂,音源是由晶体管产生的 电振动,并通过音色回路而产生各种音色;同时由周波数调制产生颤音效果,由振幅调制产生各种乐器的音效。电子琴的外形很..
标签:乐器,电子琴 类别:艺术百科 浏览次数:1972次
童话故事:牛奶将军
从前,有个小娃娃,一天要喝十罐牛奶。 小娃娃长成了大娃娃,妈妈说:“你该吃饭了,不能光喝牛奶。”他又吵又闹不愿意。 大娃娃长成了小伙子,成了一名将军,可他没吃过一口饭,只会喝牛奶。大家叫他“牛奶将军”。 有一次..
标签:童话故事 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1972次
晴儿是一只小袋鼠
晴儿是一只小袋鼠
标签:一只,袋鼠 类别:资源共享 浏览次数:1972次
构建校本教研制度 提升学校核心发展力
经过多年的新课程实践,我们越来越感受到,以校为本的教学研究制度的构建,对于创造性地实施新课程,全面落实课程改革的目标,切实提高教学质量,促进教师的专业发展,提升学校核心发展力,具有重要的理论和实践意义。
标签:教研制度,幼儿园发展力,优质幼儿园 类别:园长研修 浏览次数:1972次
幼儿教师教育随笔:让孩子释放消极情感
遭遇挫折后,孩子通常会嚎啕大哭,但我们常常听到成人阻止孩子哭:“不许哭,有什么可哭的!”“停住,不许让眼泪掉下来!”
标签:幼儿教师,教育随笔,消极情感 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1972次
开学初,恢复常规12计
节假日里,家长会不自觉地对孩子放纵一点,作息习惯和生活习惯很容易被打乱。当节后,孩子重返幼儿园,没有了以往良好的用餐习惯、午睡习惯……面对这种现象,幼儿教师如何帮助幼儿恢复良好的常规呢? 课堂
标签:开学初,常规,生活习惯 类别:习惯养成 浏览次数:1972次
教师文案教育反思:送给朋友的礼物
《指南》艺术篇中提到:丰富幼儿的想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。对于美,孩子们的理解与我们成人的理解肯定不太相同,在他们的世界里,喜欢关注一些细小、零碎,甚至杂乱的
标签:教师文案,教育反思 类别:教学反思 浏览次数:1972次
换个角度看孩子(刘中香)
每个孩子都渴望经常能得到老师的关注,无论是赞许的目光、语言、行动或者是呵斥、训诫等。对他们来说,老师的这些行为都是至关重要的。然而,我们大多数老师总认为“孩子在幼儿园就应该是听话的、学乖的”。因此对孩子好的言行..
标签:换个角度看孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1971次

