一天，区域活动时，小班“娃娃家”里一下子挤进了五六个孩子，他们围坐在一起玩了起来，看起来很是热闹。

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前几天，我感冒了，头也疼，喉咙也疼，但还得坚持给孩子们上班。上课时，孩子们听到我沙哑的声音，比平时安静了许多。

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一、说教材 　　在日常生活中，游戏是幼儿最喜欢的活动方式，他们活泼，对此非常感兴趣，纲要中指出：幼儿是教育活动的积极参与者，而非被动接受者，活动内容必须与幼儿兴趣、需要接受能力想吻合，以引导幼儿向最近发展区发展。

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吃午饭了，保育员拿来的菜园子，飞扬看见了就说："老师，我不要吃!""不行啊!这天就吃这个，你不吃会肚子饿的!"我边说边把一碗圆子放在她面前，

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内容：感知大小 　　材料：多于幼儿人数4倍左右、大小不同的旧纸盒。 　　方法： 　　1、教师提出活动要求： 　　――“我们一起来做―个游戏，谁会将这些盒子藏起来？” 　　2、教师演示藏盒子的方法。

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下午，到了孩子们自由活动的时间了。他们两人一伙，五人一群，拿着自己喜爱的玩具，高高兴兴的玩了起来。

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国旗：也门国旗

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一般情况下，男孩在推理、机械能力以及解决问题的技巧方面考试成绩比较高，而女孩在语言、记忆力方面考试成绩高。 科学家们对这个问题进行了观察、测试，测试的方法很简单：让婴儿坐在妈妈的膝盖上，让他们观看一个小舞台上的..

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