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在开展“师幼互动中教师适宜应答策略研究”的过程中,我们认识到,研究教师的应答策略离不开互动情境的支持,越是典型的互动情境,越能从教师的应答行为中获得有价值的启示,取得更显著的研究效果。因此,典型互动情境的获取,成为我们教研活动需要重点准备的内容之一。
标签:亲身经历,典型,互动情境 类别:园本教研 浏览次数:2169次
幼儿教学思考:给孩子一些创造的空间
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标签:幼儿教学 类别:教学反思 浏览次数:2169次
幼儿故事:夜莺与玫瑰
幼儿故事:夜莺与玫瑰
标签:幼儿故事,夜莺,玫瑰 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2169次
在教师大会上的发言
今天很荣幸能有这样的机会,让我坐在这里,和大家一起对未来进行憧憬和设想。
标签:教师,大会上,发言 类别:师德与演讲 浏览次数:2169次
资源共享:谈“性”进行时
妞妞满3岁以后,变成了“为什么小姐”。围绕着大千世界她有无数个发问点。最近,我就被她的一些问题问蒙了。有一天,在小区里妞妞看见一个小男孩穿着开裆裤在草地上玩。她看了一会儿,问我:“妈妈,那是什么?”我说:“是小鸡鸡。”
标签:资源共享,性教育 类别:资源共享 浏览次数:2169次
幼儿教师教育随笔:"不理睬"也是一种方法
开学至今已经将近很长时间了,刚入园的的小班孩子渐渐地适应了幼儿园的学习、生活环境,他们的学习、生活开始进入了轨道。
标签:幼儿教师,教育随笔,不理睬 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2169次
东营区南王屋小学推出每日“十问”系列
为促成师生形成反思习惯,解决教学中遇到地实际问题,及时发现教学中不足,提升教师素质和专业水平,在借鉴外地先进反思经验的基础上,结合自身实际,南王屋小学推出每日“十问”系列: 校长每日“十问”的内容是:(1)有没..
标签:每日“十问” 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2168次
人的头可以互换吗?
现在,人类已经掌握了不少器官的更换技术,而且移植的成功率越来越高,成活时间也越来越长。 于是,难免有人会想,能不能把人的头进行移植和互换呢?换头这个想法虽然很好,也很大胆,但要实现则困难重重。因为头是人类最复..
标签:幼儿百科,人头可以互换吗 类别:人体奥秘 浏览次数:2168次
罗密欧与朱丽叶:械斗
罗密欧与朱丽叶:械斗
标签:罗密欧与朱丽叶,械斗 类别:音乐素材 浏览次数:2168次
国旗:蒙古国旗
国旗:蒙古国旗
标签:蒙古,国旗 类别:生活常识 浏览次数:2168次

