目标： 　　1．关注环境中与图画书内容相关的标志并理解其含义，尝试使用图画书中的词句较为连贯地叙述图画书内容。 　　2．理解生活中常见标志的意义，学习观察生活中的标志并遵守这些标志的提示。

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　　一、设计意图：　　根是孩子们在生活中常见的东西，在幼儿园的种植园里，在和妈妈奶奶逛菜场时，在帮妈妈奶奶捡菜时，都能看到各种蔬菜的根，但是，这个"看见"，是孩子的无意注意，通过本次活动，我

标签：大班活动,科学活动   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2581次

一天在做操作册的时候，我意外的发现子谦能够在比较短的时间并且正确的做出来，接下来在阅读课中，他也能很快的掌握呢，真不错。我看到后，表扬说："子谦这么棒，都能读出来了，并且学的速度非常快，进步这么大。"子谦高兴得看看我。

标签：幼儿教师,教育随笔,大班孩子,进步需要时间   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2581次

少儿百科知识――风筝为什么能飞上天？ 风筝是靠风力飞上天的。 在制作风筝时，风筝的面积要足够大，而且要又轻又结实，风筝上的拉线也要系的非常巧妙，使风筝能在天空中倾斜成一个角度。风吹到风筝上，使其产生了升力，风筝..

标签：少儿百科知识,风筝为什么能飞上天   类别：科学知识   浏览次数：2580次

日本民间故事――明夜公主15

标签：民间故事,公主   类别：GIF动画   浏览次数：2580次

外国画家――雷诺阿作品2

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防止幼儿园小学化 贵州首提幼儿应“六个学会”

标签：幼儿园小学化 ,贵州省幼儿园   类别：新闻资讯   浏览次数：2580次

“最美女教师”半年后有望装义肢

标签：最美女教师,张丽莉病情   类别：新闻资讯   浏览次数：2580次

故事讲述是培养和提高幼儿语言表述能力的一种有效形式，也是发展幼儿想象力和创造力的一种积极手段。然而，在实际的教学中，许多老师可能有这样的体会，那就是幼儿比较喜欢听故事、表演故事，对故事讲述的积极性却并不很高。

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想象和模仿是孩子们的天性，因此充满想象和模仿的角色扮演游戏最能调动孩子的天性，激发孩子的兴趣和创造力。戏剧游戏中的世界，不仅可以让儿童的生活所见和体验得到反映，而且还能帮助他们对未来生活进行建构和投射。

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