幼儿园教师教育随笔：老师，请不要打扰我

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教育随笔：我想换书看

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幼儿故事：笨鳄鱼和小猴子

标签：幼儿故事,笨鳄鱼,小猴子   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2248次

新开办幼儿园玩具清单

标签：新开办,幼儿园,玩具,清单   类别：管理策略   浏览次数：2248次

幼儿园珠心算教案：9以内数的直加

标签：幼儿园珠心算教案,9以内数的直加   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2248次

教研组长作为教研活动的设计者和组织者，其自身的引领能力对教研的实效性有着很大的影响，我园以三种“对话”为突破口，来提升教研组长主持教研的能力。

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Dixion教授认为，北美的早期育儿模式应该关注个体学习、玩伴游戏和小组项目，强调幼儿通过与环境互动获取各种感性的直接的经验，并通过主动的探索活动得到发展，而不是教师通过“说课”使幼儿发展。

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问：我孩子5岁，上幼儿园中班，前几天在幼儿园午休时尿床了，他说午休时老师不让尿尿，其实孩子根本没有告诉老师要尿尿。孩子在幼儿园很听老师的话，有问题从来不对老师说，我觉得孩子非常怕老师，请问该怎样引导。

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今天天气很热，却依然有一丝凉意在曹桥行知幼儿园的多功能厅吹过。今天是曹桥街道风风火火举行“家庭才艺秀”的好日子。

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　　成功，是人类梦寐以求的美好夙愿。哪一位园长的奔波劳碌不是期冀成功地管理好一所幼儿园呢？然而，园长在殚精竭虑的管理中，如果能够重视以下五个重要因素，那么，成功或许不再遥远。　　　　一、必须完成好一项任务　　　

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