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活动目标1、通过看、摸、闻、剥等方法,发现蒜头的特征,体验发现的乐趣。2、了解蒜头在春天会发芽,教幼儿学会种大蒜的劳动技能,激发对大蒜种植的兴趣。3、通过认识大蒜、种植大蒜,使幼儿充分感受大蒜的作用并乐意吃大蒜
标签:幼儿园教案,中班教案,科学教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2333次
2006―2007年行为习惯养成教育实验课题计划
2006―2007年行为习惯养成教育实验课题计划 培养幼儿良好行为习惯,是一个十分漫长的过程,是一个艰苦修炼的过程,逐步使幼儿行为习惯固定下来并变成需要的行为方式,成为幼儿的日常行为,这个过程的演化,并非一朝一..
标签:行为习惯 类别:幼儿园小班班务计划 浏览次数:2332次
小草芽
春风沙沙沙, 吹醒小草芽。 小草芽, 在地下…… 它想拱出土, 就是有点怕: 天气冷不冷, 冰雪化没化? 草芽露个头, 根子留地下; 洗个春雨澡, 很快就长大!
标签:草芽 类别:儿歌 浏览次数:2332次
植物――向日葵为什么总面向太阳?
向日葵的老家在美洲,当地人把它叫做太阳花。向日葵的花盘总是面向太阳,这是因为花盘向着太阳的一面生长得慢,背着阳光的一面生长得快。结果,茎杆就慢慢地弯曲了,花盘总是向着太阳。这是植物向光性的一种表现。 植物――向..
标签:植物,向日葵 类别:植物田园 浏览次数:2332次
女儿喜欢“管理”别人
要纠正这种不良习惯,首要的是大人统一思想,大家都尊重孩子,让她渐渐懂得而且习惯于人与人之间的相互尊重,谁有理就听谁的。同时教给她与同伴相处的方法,包括怎样说话等。
标签:女儿,喜欢,管理,别人 类别:社会性发展 浏览次数:2332次
教育叙事:太阳也会和我们捉迷藏
教育叙事:太阳也会和我们捉迷藏
标签:教育叙事,太阳,捉迷藏 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2332次
一切“尽在不言中”
一次新年聚会,一位朋友迟到了,她和主人之间居然没有寒喧,只是彼此对望着“嗨”了一声。边上有人看不过去,责怪迟到者礼数不周到,不料朋友们却帮着解释:“她们俩啊,是一切尽在不言中!”
标签:应彩云,尽在不言中 类别:教学互动 浏览次数:2332次
幼儿教师教育随笔:我自己可以的
美术活动时,看着孩子们的作品总不如我想象的那么好,我就忍不住拿过画笔帮他们修改。“这里应该这样!”“颜色要涂匀,不能留白!”一天,当我要为乐乐修改作品时,乐乐很快抢过我手中的笔,急切地说:“我自己可以的!”当时我愣住了。
标签:幼儿教师教育随笔,我自己可以的 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2332次
幼儿园小班数学活动:快乐的花园宝宝
活动目标 1、尝试将三种物体有规律的进行交替排序。 2、能发现并用简单的语言讲述三种物体排列的规律。 3、积极参加排序活动,体验活动的乐趣。
标签:幼儿园小班,数学活动,花园宝宝 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:2332次
培养孩子积极的情绪(彭爱云)
孩子既有高兴、得意、愉快等积极的情绪,也有愤怒、恐惧、嫉妒、担心等消极的情绪。积极的情绪有助于孩子身心的健康发展,长期不良的情绪会影响孩子的身心健康。但情绪本身没有对错之分,因此我们不能要求孩子不能有消极情绪,..
标签:培养孩子积极情绪 类别:资源共享 浏览次数:2331次