《家园协商理念下亲子早教指导策略的研究》课题组 　　一、存在问题 　　（一）关于家园协商式早教指导方面的理论知识不足，需要加强学习。 　　（二）本班活动内容的设计还不够成熟，

标签：亲子早教,指导策略,研究计划   类别：幼儿园教研工作计划   浏览次数：2733次

【活动目标】1．运用已有的生活经验进行接话游戏，在接话游戏中，知道动物们喜欢吃的“营养早餐”。2．了解营养搭配好的早餐有利于身体健康，知道吃东西幼儿不挑食。3．乐于参加活动，体验活动的快乐。【活动准备】1．与早

标签：小班教案,健康教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：2733次

儿歌歌曲――木瓜恰恰恰

标签：儿歌歌曲――木瓜恰恰恰   类别：儿童歌曲   浏览次数：2732次

圣诞节：装饰5

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在幼儿园教学活动中，教师往往用引导语来启发幼儿积极思考问题及衔接各个教学环节。但教师若运用引导语不当，就有可能导向与自己初衷相悖的方向上。

标签：幼儿园,教学活动,慎用引导语   类别：教学互动   浏览次数：2732次

　    从2012年秋季学期起，海南省将对经县级教育行政部门审批设立的海南省各级各类幼儿园就读的适龄孤儿、残疾幼儿及家庭经济困难幼儿(以下简称“三类幼儿”

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幼儿园玩教具制作：布艺——包裹书

标签：幼儿园玩教具制作,布艺,包裹书   类别：编织布艺   浏览次数：2732次

幼儿园环境布置：墙面布置——纸浆画

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,纸浆画   类别：活动室布置   浏览次数：2732次

“写”与“收集”不能代替“研究”和“思考” 追溯教育发展的历史，教师自愿观察与评价儿童通常是为了“因材施教”，意识到“教”的前提是“了解或理解”儿童，观察与评价是教师思考自己行动过程中自然产生的一个环节。

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以培养幼儿英语学习兴趣为目的的幼儿英语教学活动，只有适应幼儿年龄特点，采用灵活多样的教学方法，运用不同的教学手段，才能使幼儿在轻轻松松之间培养起学习英语的兴趣。

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