一、从整体上把握《指南》艺术领域的核心价值和理念 从本体论角度看，艺术活动是幼儿的精神生命活动的表现。

标签：支持性教育策略,艺术领域解读   类别：课改纲要   浏览次数：12381次

幼儿园墙面布置：墙面素材

标签：环境布置,墙面布置,班牌   类别：活动室布置   浏览次数：12379次

“百变魔方”主要适用于大班幼儿益智类区域游戏，因其玩法灵活多变，能合能分，深深吸引了孩子们的眼球，诱发了孩子们动手操作的欲望。

标签：幼儿园大班,益智玩具,百变魔方   类别：其他材料制作   浏览次数：12379次

幼儿园水彩画欣赏：雨后彩虹

标签：幼儿园水彩画欣赏,雨后彩虹   类别：艺术欣赏   浏览次数：12369次

以绘本为载体让幼儿进行探究性阅读，能够使幼儿在预期、质疑、假设、推测中，对绘本进行基于自身经验的重构，从而获得新经验，体验成功感。

标签：绘本教学,幼儿探究性阅读   类别：语言教育   浏览次数：12368次

幼儿园大班学期总结

标签：幼儿园大班,学期总结   类别：幼儿园大班班务总结   浏览次数：12366次

幼儿园安全知识宣传栏：幼儿园情境图

标签：安全知识,宣传栏,展板   类别：生活常识   浏览次数：12366次

幼儿园区角布置：美工区

标签：活动区布置,美工区,幼儿绘画   类别：活动区布置   浏览次数：12365次

【设计意图】 　　走迷宫能有效地提高幼儿的有意注意和空间智能，帮助幼儿学会整体观察、全方位思考，培养幼儿逆向思维能力及沉着冷静、敢于挑战的品质等。

标签：幼儿园大班,游戏活动,走迷宫   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：12365次

下午，中班进行了“故事大王”比赛，小选手们精神抖擞，信心十足，在讲故事过程中，有的眉飞色舞，表情夸张，有的抑扬顿挫，吐字清晰，有的动作大方，手舞足蹈，让家长朋友们时而捧腹大笑，时而掌声阵阵。

标签：幼儿教师教育随笔,奖状,发给他   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：12360次