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午睡的时候,孩子们睡得香香的。我在看书,偶而抬起头,看着孩子们睡得香香的脸蛋,心里有种说不出的愉悦。
标签:幼儿园观察记录,老师太凶了 类别:观察记录 浏览次数:2995次
儿童歌曲伴奏:小螺号
儿童歌曲伴奏:小螺号
标签:儿童歌曲伴奏,小螺号 类别:儿童歌曲 浏览次数:2994次
幼儿园环境布置墙面:晴天
幼儿园环境布置墙面:晴天
标签:墙面布置,春天,环境布置 类别:活动室布置 浏览次数:2994次
创意拼图 打造宝宝多元智能
七张形状各异的小纸片在你的手中能变出什么?记者日前在由四川蓝贝思教育文化产业有限公司承办的“雀巢成长杯”幼儿创意拼图大赛的颁奖现场惊喜地发现,这七张小纸片在一群3―5岁的孩子手里居然变成了一幅幅精美的图画。 ..
标签:创意拼图,多元智能 类别:新闻资讯 浏览次数:2994次
幼儿园活动区布置:自然角——小兔家的花园
幼儿园活动区布置:自然角
标签:活动区布置,自然角 类别:活动区布置 浏览次数:2994次
幼儿园教育叙事案例:蔓蔓变“厉害”了
幼儿园教育叙事案例
标签:幼儿园教育叙事案例 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2994次
幼儿园观察记录:关注孩子表现,但不强求
幼儿园 观察记录 关注 孩子表现 但不 强求
标签:幼儿园,观察记录,关注,孩子表现,不强求 类别:观察记录 浏览次数:2994次
新生入园系列活动
新生入园系列活动
标签:幼儿园,新生,入园,系列活动 类别:入园准备 浏览次数:2994次
抓好绘本教学中的主问题设计
主问题是指在绘本教学中可以引发幼儿阅读期待、引导幼儿整体性阅读的最重要的纲领性问题。它是针对阅读教学中一般的“碎问”而提出的,只有“那些让学生能够积极组织回答并因此而积极参与学习过程的问题”才是真正有效的主问题。为此,教师可按照如下策略设计绘本教学中的主问题。
标签:绘本教学,问题设计 类别:语言教育 浏览次数:2994次
解读园长和老师的5大关系
人和人之间存在着各种关系,对关系的把握决定了事情的结果。园长和老师们的关系可分为引进、培训、指导、提升、共存这五个阶段,每个阶段的关系都不同,后一种关系是前一种关系的延伸。 1、引进阶段:无论老师是你
标签:培训,指导,提升 类别:队伍建设 浏览次数:2994次

