我园地处偏僻小镇，幼儿大都来自外来打工者家庭和周边农村，问卷调查发现．超过一半的家庭竟然没有一本图书，只有极个别的家长每天能与孩子一起阅读20分钟。

标签：读书月,活动   类别：队伍建设   浏览次数：2644次

说课内容：大班综合活动《奇妙商店》 　　一、教材与目标 　　幼儿教育是素质的教育，要求为幼儿一生发展打好基础。纲要中要求我们“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富与优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”

标签：幼儿园大班,综合活动说课稿,奇妙的商店    类别：精选说课   浏览次数：2644次

指导作为一种重要的教育技巧或手段，从哲学层面上说，其有“工具性价值”和“本体性价值”之分。“工具性价值”体现在幼儿教育活动中，即幼儿教师认为，儿童是张“白纸”，

标签：教育活动,教师指导,本体性价值   类别：教学互动   浏览次数：2644次

活动目标： 1、能愉快地参与思维游戏活动； 2、说出几种圆形物品的名称（太阳、西瓜、皮球、车轮），感知其基本特征，尝试镶嵌圆形的图案； 3、能按教师的要求取放游戏材料。 活动准备： 1、经验准备：预先感受圆形的..

标签：    类别：园长研修   浏览次数：2642次

活动目标： 1．能用简单的语言或动作表达自己的想法。 2．能想出关于纸的多种玩法。 游戏材料准备： 各种软硬不同的纸若干（皱纹纸，卡纸，包装纸等）。河马玩纸的卡片9张。 事先做好的纸飞机，纸帽子，纸窗花，小雪花..

标签： 中班语言教案,活动案例   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：2642次

教学是一门艺术，教师在科学活动教学中倘若能够灵活设置“陷阱”，使幼儿在“落入”和“走出”“陷阱”的过程中吃一堑、长一智。这往往能使幼儿在“陷阱”中经受锻炼和获取有益经验，对培养幼儿的认知能力、思辨能力等大有裨益。

标签：幼儿园科学活动,设置教学陷阱,科学活动更精彩   类别：科学教育   浏览次数：2642次

新学期开学不久，我带着孩子们到户外玩装扮游戏。这天，我们来到操场上，我指了指攀登架、沙池、跑道，问孩子们：“这里可以玩什么游戏呢?”轩轩说：“老师，我觉得攀登架可以玩消防中队的游戏!”孩子们也纷纷表示赞同。

标签：幼儿园活动实录.消防中队的故事   类别：观察记录   浏览次数：2641次

幼儿园活动区布置：自然角

标签：幼儿园活动区布置,自然角   类别：活动区布置   浏览次数：2641次

　幼儿园数学活动区的开展是幼儿园数学教学活动的一个有益的延伸和补充。它以小组活动的形式，针对一定的数学教育目标为幼儿提供动脑思考、动手操作等大量活动机会，让幼儿在活动区内发挥其积极性、主动性和创造性。使他们在自己原有水平上得到发展。

标签：数学活动区   类别：区域游戏   浏览次数：2641次

活动目标： 　　1．引导幼儿理解故事内容，学习词汇：火辣辣、酸溜溜、甜蜜蜜。 　　2．借助作品发挥幼儿的想象力，感受故事的趣味性。 　　3．体会故事蕴含的道理：做原来的自己是最好的。 活动准备

标签：幼儿园中班,语言活动,小灰鼠变身记   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：2641次