设计意图： 　　感知5以内的数量是小班幼儿数学学习的一个重要内容。《3～6岁儿童学习与发展指南》明确提出，要“利用生活和游戏中的实际情境，引导幼儿理解数概念”。

标签：幼儿园小班,科学活动,包饺子   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：2927次

活动目标： 1、引导幼儿体会人与人之间相互关心、体谅的真挚情感。 2、初步培养幼儿对文学作品的兴趣。 3、了解大自然中大树与小鸟之间相互依存、和谐共处的美好景象。 活动准备：配乐《小鸟飞》；小鸟头饰、大树婆婆头..

标签：音乐活动――树婆婆和鸟娃娃   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：2926次

活动目标： 　　1.学习塞内衣的正确方法。 　　2.了解塞好内衣能不使小肚子和腰部着凉。 　　活动准备：

标签：幼儿园小班,健康活动,塞内衣   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：2926次

设计意图： 蛋是孩子们生活中常见常吃的食品，孩子们很熟悉它。"让蛋娃娃有趣地转动、站起来"是孩子们在吃点心时常做的一件事，但他们多次摆放、反复尝试总是没能让蛋娃娃站起来。在周三吃茶叶蛋时，又..

标签：大班活动设计   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：2925次

幼儿园活动区布置：娃娃家围栏

标签：幼儿园活动区布置,娃娃家围栏   类别：活动区布置   浏览次数：2925次

《寒假里的一天》是大班保健最后一节内容，要求幼儿养成良好的进餐、睡眠、学习和游戏这四方面的习惯。对于大班来说这四方面的要求挺简单的，

标签：幼儿园大班,健康活动,寒假一天,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：2925次

幼儿园教学方法：活动过程中教师指导的缓冲策略

标签：幼儿园,教学方法,活动过程,缓冲策略   类别：教学互动   浏览次数：2924次

教师在师幼互动中使用“精确”的表达方式一方面可以丰富幼儿的精确语词，极大地促进幼儿的语言表达能力、社会交往能力和认识自然社会能力的发展，另一方面也极大地促进幼儿学习效率的提高和学习品质的发展。

标签：幼儿园音乐活动,精确语言,集体活动   类别：音乐教育   浏览次数：2924次

活动目标： 　　l.猜测故事的情节发展，感受故事中“后来呢”“后来呢”延续不断的趣味性。 　　2.自主阅读中能根据教师的提问仔细观察画面，理解故事。

标签：幼儿园中班,语言活动,后来呢   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：2924次

活动目标 　　1、欣赏故事，体验故事中角色的情感变化，懂得帮助别人是一件快乐的事情。 　　2、理解故事内容，能用完整连贯的语言表达自己的理解。 　　3、尝试复述故事，理解反问句的真正含义。 　　

标签：幼儿园大班,语言活动,等车   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：2923次