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幼儿园大班数学活动:一眼看出来的数,交流、分享有关"数数"的经历、体验,并在个性化的群数尝试探索过程中自然迁移,获得群数能力的自然锻炼和提升。
标签:幼儿园大班,数学活动,看出来的数 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3568次
幼儿园小班科学活动:毛线宝宝变变变
幼儿园小班科学活动:毛线宝宝变变变
标签:小班科学,毛线 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:3567次
幼儿园大班美工活动:《报纸鱼》案例分析
背景原因: 这天,吕老师在办公室整理报纸和一些废旧的杂志,我正巧从那路过,突然一个灵感从我脑子里一闪而过,报纸是生活中比较常见的东西,接触的也比较多,孩子们可以用这些报纸做点什么,
标签:幼儿园大班,美工活动,纸鱼 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:3567次
幼儿园大班语言活动设计――高老鼠和矮老鼠
目标 1.理解故事内容,产生有意识地变换角度观察的兴趣。 2.通过表演游戏,发展幼儿的平衡力和控制力。 准备 1.老鼠头饰人手一个:高老鼠用蓝色,矮老鼠用红色。 2.故事角色:小鸟、小狗;大树、小花:..
标签:大班语言教案,故事 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:3566次
幼儿园大班语言活动教案--小小设计师
一、游戏目标 1、教幼儿学会用各种材料制作各种服装 2.培养幼儿的想像力,创造力和审美能力 3.激发幼儿对美的探索 二、游戏准备 1.各种旧报纸、旧挂历、旧塑料袋、一次性的雨衣、台布、各种彩纸、边带、色绳等。 ..
标签:大班语言教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:3564次
幼儿园活动区布置:交往区——商店一角
幼儿园活动区布置:交往区——商店一角
标签:幼儿园活动区布置,交往区,商店一角 类别:活动区布置 浏览次数:3564次
幼儿园大班科学活动:门牌号码
设计意图: 《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中数学认知目标1是这样定位的:初步感知生活中数学的有用和有趣。《指南》同时指出,数学活动的内容应具有生活性,教师应引导幼儿关注周围与自己生活密切相关的数信息,
标签:幼儿园大班,科学活动,门牌号码 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3563次
幼儿园活动区布置:活动区材料12
幼儿园环境布置:活动区材料12
标签:活动区布置,材料投放 类别:活动区布置 浏览次数:3562次
幼儿园小班社会活动:我来了
幼儿园小班社会活动:我来了
标签:幼儿园,小班,社会活动,我来了 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:3562次
幼儿园活动区布置:图书区
幼儿园活动区布置:图书区
标签:活动区布置,图书区 类别:活动区布置 浏览次数:3562次

