开展活动区课程主要是培养幼儿独立自主地发现问题、解决问题的能力，活动区课程关注的不仅是知识本身价值，更重要的是幼儿在获取知识和解决问题过程中个性品质得到发展，开展活动区课程通过丰富的活动环境，给幼儿充分自主权，让幼儿按自己方式去探索、去学习、去发展。

标签：活动区课程,活动区布置   类别：环境创设   浏览次数：4194次

幼儿园托班体育活动：玩纸

标签：幼儿园托班体育活动,玩纸   类别：幼儿园托班健康教案   浏览次数：4193次

幼儿园教学反思：大班语言活动《老鼠娶新娘》

标签：幼儿园,教学反思,大班语言活动,老鼠娶新娘   类别：教学反思   浏览次数：4192次

幼儿园活动区布置：自然角——植物快长

标签：活动区布置,自然角   类别：活动区布置   浏览次数：4191次

幼儿园大班科学活动：捉泥鳅

标签：幼儿园,大班,科学活动,捉泥鳅   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：4190次

幼儿园活动区布置：娃娃家布置

标签：幼儿园活动区布置,娃娃家布置   类别：活动区布置   浏览次数：4190次

幼儿园活动区布置：自然角6

标签：活动区布置,自然角   类别：活动区布置   浏览次数：4189次

创新能力是人们根据一定的目的，运用已有的知识，通过思维活动产生新认识，创造新事物的能力。创新能力是一种思维的智力活动，新颖独特是它的本质特征。谈及幼儿创新，有些人可能不以为然，认为幼儿尚不懂事，只有玩、淘气的..

标签：语言活动   类别：语言教育   浏览次数：4188次

中教研字〔2014〕第008号各市（州、地）县（市、区）教育局、教研室、进修校、幼儿园：随着《3—6岁儿童学习与发展指南》的颁布与实施，如何有效落实《指南》精神，坚持先进的教育理念，以幼儿为本、求真务实、坚定信

标签：考察活动,邀请函   类别：新闻资讯   浏览次数：4188次

幼儿园区角布置：科技区

标签：活动区布置,科技区   类别：活动区布置   浏览次数：4186次