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[摘 要] 从接受美学的视角看幼儿艺术教育,就应从“接受者中心”出发,以“期待视域”为基础实施幼儿艺术教育;就应在“第二文本”之上拓展幼儿艺术教育,教师要将“幼儿与作者、文本的对话”与“幼儿、教师、文本之间的对话”区别开来,在文本的“空白”与“未定点”上有所作为,以让幼儿艺术教育走向“主体间性”。
标签:幼儿艺术教育,新视角 类别:音乐教育 浏览次数:1599次
卓越园长培训学院--郭福昌解析第二期学前教育三年行动计划
近日,原国家教委专职委员、教育部副总督学、中国民办教育协会学前教育专业委员会名誉理事长郭福昌先生在“卓越园长”培训学院首期活动上系统解析了第二期学前教育三年行动计划,受到了与会者好评。郭老首先分析了全国学前教育
标签:郭福昌主题报告,郭老视频,郭老讲座 类别:园长研修 浏览次数:1599次
幼儿教师教育随笔:给孩子表现的机会
在假期的时候我就想好了,要让孩子们多多动手,锻炼自己的自理能力,于是等到开学后,我一直试着让幼儿做一些力所能及的事,比如发勺,发碗,自己叠被子,培养幼儿动手能力和生活自理能力。教育幼儿做一个爱劳动的好孩子。我总
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“保护童年”是家长和幼儿教育工作者们刻不容缓的责任
很多时候,当我们认为某样东西好的时候,就迫不及待地给与我们的孩子,却忘记了“万物都有时”这句老话。孩童的天性是什么?他们到底需要什么?他们在七岁之前最重要的工作是什么?这些问题往往都在社会的惯性,商业的驱使
标签:保护童年,幼儿教育,责任 类别:园长研修 浏览次数:1598次
由高入园率引发的幼儿教育改革思考——基于重庆市南岸区的调研
一、高入园率引发的幼儿园管理问题 (一)班级超额突出 "入园难"背后折射出的幼儿园与幼儿数量的不均衡。
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幼儿教师教育随笔:“我不会”的背后
今天我们上手工课<<做花灯>>,我先讲解了一遍制作方法,又给幼儿示范了一遍做法,在准备让幼儿自己操作时,后面的几个小朋友就大声喊:“老师,我不会”。
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幼儿教师教育随笔:我们的首要任务是孩子的安全
在幼儿园里我们的首要任务不是要孩子掌握多少知识,会唱多少首儿歌,会跳多少舞,也不是我们在迎接上级检查时候成绩有多么优秀,更不是你幼儿园硬件有多么齐全,
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幼儿园教师教育随笔:阳光总在风雨后
幼儿园教师教育随笔:阳光总在风雨后
标签:幼儿园,教师,教育随笔,阳光,总在,风雨后 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1597次
幼儿教师教育随笔:有爱还要有专业
从事幼教工作有多年了,碰到许多个性不一样的孩子,我一直坚信用无私的爱去和孩子相处,一定会走进孩子的心灵。但是随着对幼儿教育越来越深的理解,我也越来越觉得仅仅有爱是不够的,幼教工作更需要有专业的理论知识去指导教师去和孩子相处。
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幼儿园教育随笔:学会理解幼儿的本意
幼儿园教育随笔:学会理解幼儿的本意
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