导读：总之，利用各领域教育活动对幼儿进行好孩子、好习惯的培养，使幼儿在学习掌握各领域知识的同时，也锻炼和培养了各种良好行为习惯，真是事半功倍、一举两得。

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托班的孩子年纪都特别小，刚到幼儿园的时候，会哭泣，是很正常的一件事情。今天是托班孩子入园的第一天，虽然，大多数孩子都已经安静下来，但还是有个别孩子哭得很严重。午睡时辰辰(卢彦辰)哭闹的非常厉害，为了不影响其他孩

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专家称学前教育纳入义务教育暂时没有可能性

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幼儿园教师教育随笔：糖的味道

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给花浇水时，不小心在地上洒了一摊水。就在我拿了拖把转回来拖地时，却看到几个孩子围着地上的水兴奋地踩个不停。不，确切地说，是先用一只脚踩一下水，再在干的地面上踩下去，时而小心，时而用力，时而手舞足蹈。

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元旦放假前的一天上午，我和孩子们在活动室上课，雨晴小朋友推门进来了，抱着一本崭新的挂历。高兴的对我说：“老师，送给你。”

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作为一名幼儿教师，我觉得不但要有爱心，更重要的是要有一颗童心。

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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》指出，要建立基础教育的现代学校制度必须理顺和调整学校、家庭与社区之间的关系。在幼儿园管理中，我们虽然有家园、社区合作形成教育合力的意识，但是在实践中却很难去统筹、合作、共享。

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活动目标： 　　1、明白在火灾发生时不能慌乱，应有秩序地离开火灾现场。 　　2、学习简单的自救方法，能够保护自己和救助他人，懂得生命的宝贵。

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“教育孩子为了别人”，这也许是我们原来没有仔细想过的一个问题。以前，我们也教育孩子要助人为乐，要有同情心，要学会分享，但是，这一切的教育好像都只是建立在助人者自愿的基础上的。

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