在幼儿园竞赛性游戏活动中，陈宸总是以"这个游戏没劲"为理由推诿，宁愿在旁边独坐也不愿意参与其中。 　　有一次我组织孩子们在教室内玩"丢手绢"游戏。

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小时候，我家后园种了一棵木瓜树，当然还没有开花结果。5岁那年，我请了邻居小哥哥（大我一岁）帮忙，费了九牛二虎之力，把那棵木瓜树砍了。中午爸爸妈妈收工回家吃午饭，我得意地拖着妈妈跑进后园，指着砍伐的木瓜树告诉她：

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在大多数成人眼里，那些说话温文尔雅，性格文静老实，做事循规蹈矩的孩子是"很听话"、"很懂事"、"很顺眼"、"很讨人喜欢"的乖孩子。殊不知这一"乖"字，

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今天的美术课是画乌龟，再认识了乌龟的特点以后，我在黑板上画了个背面及侧面，两种不同角度乌龟，然后再鼓励幼儿们在造型基本准确的基础上自由的组织画面并涂色。

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幼儿园教师，一个平凡并不平庸的职业，身上肩负的是“人之初”的使命。在我的职业生涯中，有委屈，有心酸，有困惑，可每当孩子们甜甜的喊一声“老师”的时候，这些不开心的瞬间荡然无存。不禁让我想起当初在选择专业上，我和家

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区域活动时，孩子们都全身心的投入了游戏中，突然自然角传来一阵吵闹声，。我赶紧过去弄清楚吵闹的原因，原来岩岩小朋友把小鸡放在盛水的盆子里，刘伟、鑫鑫在阻止他。盆子里的小鸡冻得浑身发抖，

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有的时候，我们明知道孩子不喜欢听到批评，但就是忍不住想要批评她。批评过后，自己又会后悔，其实真不如最开始，就用对教育方法！祺祺是个能说会道的小女孩。活动中经常能看见她高举的小手；课间能主动和老师聊天，找小朋友游

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幼儿园教育是教育的基础阶段。作为一名新的教育基层工作人员，与小（一）班的孩子们共同成长了一个学期，也是我平生第一回与这么多的孩子接触。幼儿的学习和生活大部分时间都是在幼儿园渡过的，

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在我的身边，一直带着《陶行知文集》。翻开简朴的封面，里面每一页都写满了对孩子的解读和对教育的指引。在我遇到困惑时，先生的话为我解惑；在我不知所以然时，先生的语录为我答疑。

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走过两年的教学生涯，经历了很多点点滴滴，有欢笑，有感动，有忧虑，也有悲伤，多种滋味一起组成了我这段美好的记忆。当初选择这个职业时，我就已经做好了为教育事业奉献的准备，

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