课间活动时，我组织孩子们到操场上去做游戏。孩子们很高兴，有的在玩切西瓜，有的在玩老鹰捉小鸡，还有的在做拍手游戏，场面非常热闹。正当孩子们玩得非常高兴的时候，美美小朋友急匆匆地跑过来对我说：“老师，牛潇涵的鼻子出血了!”我跑过去，只见牛潇涵仰着头，鼻子里的血正在往下流。

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1、建立幼儿园与家长之间的经常性、双向互动的联络方式，做好家长与幼儿园之间的联络沟通工作，实现幼儿的同步教育。

标签：幼儿园家委会,家委会任务   类别：管理策略   浏览次数：6008次

“王老师，早上好!”每一个工作的早上，我都能听到孩子们稚嫩而动听的声音。“早上好!”我也微笑着回应每一个孩子。从教5年来，我常常在想：是我教会了孩子们懂得了许多道理，还是孩子们教会了我怎样好好快乐地生活?

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幼儿园活动区布置：自然角——种植园地

标签：幼儿园活动区布置,自然角,种植园地   类别：活动区布置   浏览次数：6008次

幼儿园玩教具制作：绳子拼摆

标签：玩教具制作,绳子拼摆   类别：编织布艺   浏览次数：6007次

幼儿园小班春节教案：二十三过小年，放小鞭

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  幼儿瓦楞纸挂饰艺术（一） 编辑：咚咚锵

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幼儿园家园联系栏布置：美丽家园

标签：幼儿园家园联系栏布置,美丽家园   类别：家园联系栏   浏览次数：6007次

教师的情绪能力是指教师觉察、理解自己与他人的情绪，并在此基础上适当地表达与控制、调节自己情绪的能力。

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游戏目的： 1、训练幼儿数数的能力，强化实物点数的能力； 2、锻炼幼儿的记忆力及观察能力和口头表达能力。

标签：幼儿园数学游戏,记忆力   类别：数学教育   浏览次数：6005次