幼儿是独立、发展着的个体，他们是活动的主人，他们更是幼儿园环境的主人，是他们赋予了环境以生命。

标签：幼儿园,环境创设,资源,利用   类别：环境创设   浏览次数：6761次

幼儿园家园联系栏布置：家园距离

标签：幼儿园家园联系栏布置,家园距离   类别：家园联系栏   浏览次数：6760次

幼儿园自制布艺体育玩具四则

标签：幼儿园自制布艺体育玩具   类别：其他材料制作   浏览次数：6757次

活动目标： 1、尝试用较完整的语言说说幼儿园的一日生活，体验在幼儿园与老师同伴相处的快乐。 2、乐意与同伴交流，学习一些简单的交往技巧。

标签：幼儿园小班,语言教案,宝宝一天   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：6757次

活动目标1、学习将7种食物进行分类，初步尝试学做标记。2、培养幼儿样样都要吃的良好习惯，做个健康宝宝。环境创设7种食物的图片若干。记录表每人一张重点与难点进行分类并学做标记活动过程：一、出示健康宝宝导入教师：看

标签：小班教案,健康教案   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：6757次

春季开学活动集锦

标签：开学典礼方案,工作汇报,开学讲稿   类别：家园社区   浏览次数：6755次

幼儿园安全标识图片：火情警报设施

标签：安全标识,火情警报   类别：生活常识   浏览次数：6754次

幼儿园大班数学活动：狗熊分饼

标签：幼儿园,大班,数学活动,狗熊,分饼   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：6754次

曾在一本杂志上看到一篇短文《等一等》，讲述了一位父亲临终时告诉儿子的一个人生哲理：如果生气，不要马上表现出来，需要等待24小时再做决定。的确，“等一等”是人际关系的重要缓冲，然而“等一等”又何尝不是幼儿教育中教师需要尊重幼儿的一种态度和行为呢?

标签：幼儿教师,观察记录,孩子成长   类别：观察记录   浏览次数：6753次

设计意图： 在围绕我园探索性主题“我是桃园小主人”的实施过程中我和孩子们在园内观察散步时发现在幼儿园的草地上、小树林里、大型玩具下有各种各样的垃圾------糖纸、橘子皮、吃剩下的包装袋、香烟头等。孩子们对此现象提出了自己的问题：“这里垃圾怎么会这么多？”“这些垃圾都是哪里来的？”

标签：小班语言,桃园小主人,环保   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：6753次