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一、设计意图 《纲要》中指出,在幼儿园的语言教育中,我们要“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”散文诗是幼儿接触较多而又非常喜爱的一种文学形式,它内容浅显、语言生动、意境优美,富有儿童情趣,不仅能丰富幼儿的知识、发展语言、启迪智慧,还能使幼儿的心灵和情感受到良好的熏陶。
标签:幼儿园大班,语言说课稿,炎热的夏天 类别:精选说课 浏览次数:10046次
幼儿园主题墙环境布置:餐具总动员
幼儿园主题环境布置:餐具总动员
标签:主题墙,墙面布置,餐具 类别:主题墙布置 浏览次数:10045次
幼儿园托班美术教案:想开放的花(滴色与添画)
幼儿园托班美术教案:想开放的花(滴色与添画)
标签:幼儿园托班美术教案,想开放的花 类别:幼儿园托班美术教案 浏览次数:10041次
幼儿园手工制作:橡皮泥圣诞老人
幼儿园手工制作:橡皮泥圣诞老人 编辑:iris
标签:圣诞节,橡皮泥,圣诞老人 类别:泥工制作 浏览次数:10038次
幼儿园小班科学活动教案――小动物吃什么
幼儿园小班科学教案――小动物吃什么设计意图 幼儿园喂养了许多小动物,幼儿纷纷从家里带来食物,有巧克力、有旺旺雪饼、有娃哈哈果奶,有小鱼、肉骨头等等。看着小朋友带来的这些食物,教师又高兴又着急。高兴的是孩子们愿意..
标签:小班科学教案,动物 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:10036次
让幼儿在体验中学习——一个教学活动案例的分析
让幼儿在体验中学习——一个教学活动案例的分析
标签:教学,活动案例,分析 类别:观察记录 浏览次数:10036次
幼儿园中班案例分析:我不想玩
实例一:时间真快,一转眼星期一又到了,孩子们兴高采烈的来到幼儿园,迫不及待要学本领呢!瞧!这些早到的小朋友正在选择自己喜欢的玩具玩了起来;而有些小朋友正在看故事书呢,“你看,这只小老虎和他的妈妈在喝水。”“
标签:幼儿园中班,案例分析,我不想玩 类别:观察记录 浏览次数:10035次
小班幼儿角色游戏的支持与引导
由于年龄小,小班幼儿的角色游戏往往表现出经验缺乏、情节单一,喜欢操作、摆弄,情绪波动大、易受环境影响等特点。为此,教师可以通过创设良好的游戏环境、提供合适的游戏材料以及给予及时的游戏引导,为幼儿的游戏提供支持,从而激发幼儿参与角色游戏的兴趣,提高幼儿角色游戏的水平。
标签:小班幼儿,角色游戏 类别:区域游戏 浏览次数:10035次
幼儿园师德与演讲:我的师德追求小故事
标签:师德追求,小故事 类别:师德与演讲 浏览次数:10035次
幼儿园玩教具制作
玩教具制作,幼儿园玩教具,玉米皮
标签:玩教具制作,幼儿园玩教具 类别:编织布艺 浏览次数:10034次

