孩子在幼儿园发生意外伤害，我想这是作为家长、幼儿园、教师最不愿意看到的。然而，有时这也是无法避免的。因为孩子尚处在幼儿期，身体机能发展不完善，动作发展不协调，安全及自我保护意识不强。面对突发状况不知如何应对和防范，因而易受到伤害。同时，这一现象有时又是可以预防，甚至是可以避免的。

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-大班幼儿的求知欲很强，他们不但对五彩缤纷的颜色十分喜爱，而且还对五彩缤纷的自然界充满了好奇心，他们会由自然界中红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、蓝蓝的大海、绿绿的草地等景象的观察及认识引发出更深一步的思索。此次活动《调皮的七彩光》是主题《七彩世界》中的一个语言活动，

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幼儿园大班数学《谁会滚动》包含两部分内容，一是球体，二是圆柱体。据此，我安排了两次活动分别对这两部分内容进行了学习，孩子们在活动中表现的非常活跃。

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“我高兴，我高兴，我就哈哈笑……”

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寒假开学的第一天，孩子们穿着漂亮的衣服，带着新年的气息陆陆续续地来到了幼儿园。 　　近一个月不见，孩子们的变化可真不小。 　　"姜庭邑小朋友个子长高了。"

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这学期我带的是中班的小朋友，小家伙们仿佛有无穷的精力。每个星期一的午睡时间，晨晨都个性兴奋，就是不愿意睡觉。由于晚上没睡好觉，我忍不住打了个大大的哈欠，

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在一次户外游戏中，小白突然发现地上有一块红色印迹，吃惊地大喊道：“啊，这里有血!”他的喊声引来了一群孩子的围观。

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活动目标 　　1、通过穿爸爸、妈妈、自己的鞋子的体验，学习词语：拖拖拉拉、摇摇晃晃、蹦蹦跳跳。 　　2、能大胆表述出观察到的不同鞋子的区别和穿上后的感受，在探索中获得知识的乐趣。

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当孩子们淘气时，先压压火，对本身说：“别激动，从孩子的角度想一想，想个好办法来指导一下！”这样，往往会想出一个个极美妙的办法；当与同事孕育发生抵牾时，

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轮值一直是我们班值日生的“标配”，每周我会根据孩子来园的早晚和能力来分配值日项目，这个光荣传统进行了两个多月。刚开始时，孩子们对值日生这个职务相当好奇和新鲜，每天都很早来园，并能积极完成我分配的任务。但是好景不

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