活动目标：1.认识热心、善良的乔治，感受乔治帮助他人的快乐情绪。2.理解“漂亮”的真正含义，体验互相关爱的美好情感。3.尝试用自己的方式赞扬“最漂亮的人”，并乐意做更多助人的事。活动准备：PPT活动过程：（一）

标签：大班教案,社会教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：1482次

在建构区活动中，我发现孩子们的搭建活动大多是自己玩自己的。有的幼儿不能专注于自己的活动，像今天我们的主题是家乡的小桥，赵俊喆小朋友虽然手里拿着积木，却在不断地观望其他小朋友，一会跑到毛毛前面看看，一会又跑到墨墨

标签：教师文案,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1482次

读《没有围墙的教室》，很多次我都停下来，慢慢咀嚼、反思。在K老师面前，我很羞愧，像一只鸟羞愧于飞行。

标签：幼儿教师,教育随笔,老师不教书   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1481次

没有什么，能够比交流，更能促进人与人之间的感情了。缺少交流，双方互不了解，绝对没有增深感情的可能！每个孩子都有交流的需要。每天，孩子都会获得很多信息，他们需要把这些信息与周围人进行交流，从而获得美好的情感体验。

标签：教育笔记,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1481次

形形状状 　　通过视觉及触觉的刺激，建立孩子的安全感跟信任感、扩充他的生活经验，并训练孩子人际沟通及互动的能力。

标签：幼儿园大班,亲子游戏,形形状状   类别：幼儿园大班亲子游戏   浏览次数：1481次

雨儿从第一学期来上幼儿园，就让我们印象很深刻。她不会像其他幼儿那般的哭闹，妈妈和奶奶一早把她送到幼儿园，只是交代了几句话便离开了，雨儿只是安静的坐在小桌子旁边玩着积木，

标签：教育随笔,保持快乐   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1481次

美国教育家布鲁斯・卡娅说过：“激活孩子的创造思维将会造就英才，孩子的思维能力是最宝贵的财富。”在思维游戏课程中，究竟如何培养幼儿的观察力呢，我觉得可以从以下几点着手培养。 1、激发观察的兴趣 要培养幼儿的感知和..

标签：    类别：园长研修   浏览次数：1480次

一、工作重点： 一）资源管理:本学期，实行资源管理。对幼儿园现有资产进行全面监管，充分发挥资源的使用价值，做到物尽其用，并确定专人负责，实行各室承包制度。

标签：新学期,后勤工作安排   类别：幼儿园园务计划   浏览次数：1480次

幼儿故事：小熊红红的苹果

标签：幼儿故事,小熊,红红的,苹果   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1478次

幼儿故事：森林招聘会

标签：幼儿故事,森林,招聘会   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1478次